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读书心得演讲稿豆瓣网 　　读书心得体会　　——在读书中享受人生有人说吃喝玩乐是一种享受，有人说纵情山水是一种享受??，而我始终认为：书是哺　　育心灵的乳汁，启迪智慧的钥匙，读书才是一种真正的享受。我爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有做　　人的道理??。　　一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让　　有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值　　呢？那就是读书。　　在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电　　视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，　　比如一首经典的老歌，一本翻黄的旧书。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最　　深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发，渴望　　走在不同的风景里。而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可　　是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的　　积淀，可读万卷书、行万里路。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，　　也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好　　书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱??书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉　　沉的行囊里，在紫檀木的小几上??别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，　　灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入　　心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗　　外的夜色，细细品酌昨日的剪影。我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解，寻觅那初始的　　真挚悸动。桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去。而我总是倚着床，点着灯，痴痴的读着　　文字，就似读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。岁月悠长，寄情于书我便永不孤独。XX年6月篇二：读书心得演讲稿尊敬的各位领导、老师，大家好！著名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人　　们不断地发现自己，检查自己，提升自己，读过《一个都不能落》，让我对我今后所要从事的　　教育事业有了一个新的理解，今天我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。我只是一名浇花匠　　——读《一个都不能落》有感西方有这样一句谚语：你想幸福一生，请你热爱你自己的职业！我深深地爱着教师这一　　职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤　　哺育，但是，看过《一个都不能落》后我常常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工　　作是修剪树木(转载于:读书心得演讲稿)，让树木花草按照图纸上的设计成长，稍有偏差就进　　行修饰，最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解，教师是园　　丁；如果说学生有错误，教师要帮助他整改，教师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意　　识，学生则是有意识有灵魂的，如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是　　一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的　　信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠！日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水，而在他们享　　受着学习所带来的快乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的知识仍然是一团迷雾。　　手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头　　难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识，应用同一个方法解决　　同一个问题，而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助，帮助他们增强学习的能力，形成　　自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的　　问题，并提出了相应的解决策略，为教学提供了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们　　过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么　　原因让这些学生如此贪玩儿？怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于