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党员四个服从心得体会 　　“增强四个意识，反对圈子文化，好人主义”学习心得体会　　为认真学习贯彻党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，近期，学校组织全体党员干部认真学习思考如何进一步增强“四个意识”，反对圈子文化和好人主义。下面，我就自身工作谈一下我的学习心得体会。　　第一：作为一名高校教师党员，一定要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在思想上自觉认同，在政治上绝对忠诚，在行动上坚决服从。近年来，有的高校教师在课堂上发表一些诋毁党和政府的言论，严重损害了党在人民群众中的形象。习近平指出：党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，归根到底一句话，就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。我今后在工作生活中要自觉自愿、时时刻刻牢记并遵守《条例》规定的“六大纪律”，做一个纪律面前的明白人、清醒人，把纪律真正当作碰不得的红线和带电的高压线，始终做到慎独、慎初、慎微。教学工作中要时刻保持清醒头脑，把党的纪律牢记心中，在课堂上，要传播正能量，决不能像有些教师，在课堂上宣传有损党的言论。切实增强“四个意识”，自觉坚持和维护“四个服从”，才能使全党产生无比的向心力、凝聚力和战斗力，从而团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局，实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。　　第二：作为一名高校教师党员，一定要摒弃圈子文化。这里的圈子指的是山头主义，党内拉帮结派，具有封建主义色彩的腐朽文化，一个地方、一个单位、一个班子里，如果人为地划几个“圈子”，树起几个“山头”，那么这个单位必然要内耗，必然四分五裂，矛盾重重。我们高校教师党员，绝不搞团团伙伙、拉帮结派、利益输送，自行其是、阳奉阴违，要遵纪守法，明确哪些事不能做、哪些话不能说，哪些该这样做、哪些该那样做，哪些要请示、哪些要汇报，心有戒尺，常握分寸，守住底线。　　第三：作为一名高校教师党员，一定要拒绝当“老好人”。从我个人而言，我的父母就是那种很老实本分的群众，谁也不招、谁也不惹，说话办事都很小心谨慎，总怕得罪人，就爱当老好人。受父母的影响，我也有此倾向。通过此次学习，我意识到了好人主义是一种讲私情而不讲党性、讲关系而不讲原则的庸俗作风，它麻痹人的真假、善恶、美丑之心，目的是讨好卖乖，说到底是个人主义和自由主义思想在作怪，好人主义不好，一害党、二害同志、三害本人，对党的事业的危害不可低估。因此，在今后的工作中，对错误思想和行为不能容忍，要经常自我批评，自我反思，看到同事，领导有错误，要敢于直言。　　发言材料　　尊崇党章，是习近平总书记向全党提出的要求，也是十八届中央纪委六次全会工作报告“五条体会”的第一条。全面从严治党，首先要尊崇党章，用党章管全党、治全党。开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，最终要落实在“做合格党员”上。　　党章是共产党人正心修身的根本标准。党章规定了党的理想信念宗旨，总结了党的优良传统和作风，为党员确立了高标准;明确了党员哪些可以做，哪些必须做，哪些碰都不能碰，这就是底线!尊崇党章，关键在于敬畏党章。什么叫尊崇?就是要心怀敬畏和戒惧，有神圣感、责任感、使命感。做合格共产党员，首先要心中装着党章，守住党员底线，无条件地履行好党员八条义务，按着党章指引的方向，朝着高标准努力。　　坚定理想信念宗旨是个无尽的过程，增强党性也不会一劳永逸。党章要反反复复学、联系实际学、深入思考学，在学、思、践、悟的过程中不断提升。有的党员入党以后就将党章束之高阁，没有再好好学过，甚至当了高级干部也没有再认真学习过;有的党组织长期不按党章要求过党的组织生活，党员不按规定足额交纳党费;有的党校、党组织搞党员教育，教材里不列党章，老师不讲党章，社会上流　　行什么学什么，花里胡哨，搞的像兴趣班、联谊会。长此以往，一些党员渐渐淡忘了入党时的誓言，把自己等同于群众，甚至滑出了底线也浑然不觉。剖析触犯党纪的党员领导干部案例，无一不是在遵守党章上失守了。很多犯错误的党员领导干部在忏悔录中说，自己对党章不了解、不掌握，直到被组织纪律审查时纪委送来党章，重新学习后才幡然醒悟、追悔不已。　　“两学一做”要把重音放在“合格”二字上。尊崇党章不是空话，最终要体现到具体行动上。“做合格党员”，这句话听起来很普通，标准并不高，但要拿着党章的尺子去“卡”，真正做到却很不容易。每一名党员都应该扪心自问，自己起到先锋模范作用了吗，党的观念、组织意识强不强开展学