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建构区
活动时间: 2018 年 10 月 19 日
活动地点:小班
活动名称:小桥要再长一点
活动目标:
1、认识生活中的桥主要类型哪些。感受和欣赏桥梁的形状结构
之美。认识桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
2、通过活动,体验活动的乐趣。
3、发展幼儿的创造力和想象力。
活动准备:
1、各种桥的图片;
2、建构材料
3、小白兔一只
活动过程:
一、故事导入
师:今天我们班来了一位小客人,出示小兔子,与幼儿互相
问候。
小兔子本来是要去河对面去采蘑菇的,可是昨天晚上下大雨
把小河上的小桥冲断了,小兔子过不了河,不能去采蘑菇了。
它很不开心,今天到我们班,想请小朋友们帮帮它。你们愿意
吗?
幼:愿意
二、教师介绍
师:我们怎么帮小兔子呢?
幼:引导幼儿,搭一座小桥
师:我们先来看看桥都有哪些样子的吧。
展示图片,引导幼儿观察,欣赏。
三、交代游戏要求及注意点
师:小朋友们都见过各种各样的桥了,可以为小兔子搭一座
小桥了吗?交代游戏要求:
1、大的建构材料放在下面,小的放上面。
2、学习与同伴相互合作。
3、建构时不争抢,爱护同伴的作品。
四、幼儿分组构建,教师巡回指导
、分组发放构建材料,幼儿自由构建。教师指导。
2、引导幼儿合作、分工进行构建游戏。
五、观察、评价
教师引导幼儿一同活动结果,并评价。哪座桥最好看,为
什么?
六、活动结束
师幼共同整理构建材料。结束活动。
活动延伸:
下次再进行活动时,希望幼儿把桥搭的更好一些,可以多
搭几层,更牢固些。
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