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课题1 燃烧和灭火（第一课时） 中学化学 背景：燃烧是生活中常见的现象，从学生的亲身体验出发，选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象，并配合图片、绘画、实验和视频，增强学生对知识的感受，培养学生创新精神和实践能力。本课题从几幅有关燃烧的图片引入，进而研究燃烧的条件和灭火的原理。采用从视频和实验观察现象入手，分析得出结论。学生可以通过亲身体验和思考掌握知识。同时也加强学生对安全的认识及其防火的意识着手教育，让学生联系实际，开阔眼界，服务于社会。 教学内容：九年级化学第七单元课题1 燃烧和灭火（第一课时） 教学目标：1.知识目标：了解燃料和燃烧的条件，灭火的原理。 2.能力目标：通过分析实验中燃烧的现象培养学生科学探究、分析解决问题的能力。 3.情感目标：培养学生热爱科学、尊重科学、相信科学；引导学生联系实际生活处理好防火、灭火的有效措施。树立防火安全意识，培养关注社会的意识。 教学重难点：1.了解燃烧的条件和灭火的原理。 2.联系实际处理生活中的问题。 教具准备：白磷、红磷、氧气、开水、导管、漏斗、烧杯、铝板片、酒精灯、火柴、滤纸等。 教学过程： 教学活动 设计意图 创设情境 导入新课 【投影】1987年震惊中外的大兴安岭森林大火和湖南衡阳特大火灾的图片 【设问】通过刚才的观看你会产生哪些疑问 师：我们在日常生活中常见的燃料有哪些？ 生：有煤、煤气、