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  • 2019-05-21 发布于湖北
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微生物实验教材资料文档

微生物實驗教材 微生物實驗教材網頁連結 題目:環境中微生物的觀察 目的 讓學生瞭解環境中有許多的微生物,可能會造成微生物實驗的污染,希望學生在往後的實驗裡能做好無菌的操作,避免污染。 材料 營養瓊脂平板培養 (NA, nutrient agar) 實驗步驟: 用油性簽字筆先將培養皿劃分成兩區,標示組別、座號、日期、培養基種類(此次的培養基為營養瓊脂平板培養基nutrient agar plates,簡稱NA),將手指輕按於培養基的一區上 另外有一平板培養基,將蓋子打開,於空氣中暴露30分鐘 將平板培養基倒置放於室溫中,培養24-48小時。 觀察平板培養基所長出的菌落,互相比較並計算其數目。試著依大小、形狀、表面狀況、高度、顏色、邊緣等,描述幾個不同之菌落,菌落之外表特徵,可供菌種鑑定時的參考。 題目:細菌的接種與純培養 目的 本次實驗中讓學生練習平板劃線技術(Streak-Plate Technique),分離單一菌落 藉由此實驗學習基本的無菌操作觀念,與純培養 將沾有菌種的接種環在培養基表面劃線,在劃線過程中,細胞逐漸分散,培養後形成單個菌落。 材料 營養瓊脂平板培養 (NA, nutrient agar) 接種環、酒精燈 菌種 大腸桿菌Escherichia coli 枯草桿菌Bacillus subtilis 金黃色葡萄球菌Staphylococcus aureus 實驗

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