三年级下册数学优质课件-3.2《体育中的数学 体操表演》北师大版（2014秋）.ppt

精心整理 ——体操表演 1、我能理解队列中每行人、行数和总人数之间的关系。 2、我能有顺序、不重复地列出所有的排队方法。 学习目标： 自学指导: 自学课本第89页，解决以下问题： 1、由48人组成的体操队进行队列排练，如果排成长方形队形，可以有几种排法？填写75页的表格。 2、如果要站成方队，至少去掉多少人？或者至少增加多少人？说说你的想法。 体操表演 (1)体操表演时需要变换队形，由48人组成的体操队如果排成长方形，可以有几种排法？ 现在看48人排队是不是眼花缭乱？ 体操表演 那就让我们先来看下15人排队问题 体操表演 现在让我们一起来分析一下48个人的排队情况 体操表演 每行人数 × 行数 = 总人数 怎么知道总人数呢？ 1行，每行48人 1×48=48（人） 体操表演 2行，每行24个人 2×24=48（人） 体操表演 3行，每行16人 3×16=48（人） 体操表演 4行，每行12人 4×12=48（人） 体操表演 6行，每行8人 6×8=48（人） 体操表演 体操表演 第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 每行人数 1 2 3 4 6 行数 48 24 16 12 8 (2)如果要站成方队，至少去掉多少人？或者至少增加多少人？说说你的想法。 6 6 体操表演 48人组成的体操队如果要站成方队,至少要去掉多少人? 精心整理