2018年自主招生(物理部分)强化练习.docVIP

1．（基础题）万有引力可以理解为：任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，而一个有质量的物体在其他有质量的物体所产生的引力场中，都要受到该引力场的引力（即万有引力）作用，这种情况可以与电场类比，那么，在地球产生的引力场中的重力加速度，可以与电场中下列哪个物理量相类比 A．电场力 B．电场强度 C．电势 D．电势能 2. （基础题）某教室墙上有一朝南的钢窗，当把钢窗左侧向外推开时，下列说法正确的是 A．穿过窗户的地磁场的磁通量变大 B．穿过窗户的地磁场的磁通量不变 C．从推窗人的角度看，窗框中的感应电流方向是逆时针 D．窗框中无感应电流 3. （基础题）地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热交换忽略不计.已知大气压强随高度增加而降低，则该气团在此上升过程中（不计气团内分子间的势能） A.体积减小，温度降低 B.体积减小，温度不变 C.体积增大，温度降低 D.体积增大，温度不变 4. （基础题）在光电效应实验中，先后用频率相同但光强不同的两束光照射同一个光电管。若实验a中的光强大于实验b中的光强，实验所得光电流I与光电管两端所加电压U间的关系曲线分别以a、b表示，则下列4幅图中可能正确的是 A A 0 I U C a b 0 I U a b 0 I U D b a 0 I U B a b 5. （基础题）在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,主要原因是 A软木塞受潮膨胀 B瓶口因温度降低而收缩变小 C白天气温升高,大气压强变大 D瓶内气体因温度降低而压强减小 6. （基础题）为了控制温室效应,各国科学家提出了不少方法和设想.有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实,设想将CO2液化后,送入深海海底,以减小大气中CO2的浓度.为使CO2液化,最有效的措施是 A减压、升温 B增压、升温 C减压、降温 D增压、降温 7. （基础题）帆船运动中，运动员可以调节帆面与船前进方向的夹角，使船能借助风获得前进的动力．下列图中能使帆船获得前进动力的是 A A 风 C 风 D 风 B 风 8. （基础题）晶体在熔解过程中吸收的热量，主要用于 A破坏空间点阵结构，增加分子动能 B破坏空间点阵结构，增加分子势能 C破坏空间点阵结构，增加分子的势能和动能 D破坏空间点阵结构，但不增加分子的势能和动能 9. （基础题）肥皂泡内的压强p与外界大气压强p0大小比较 (A)p=p0 (B)p＜p0 (C)p＞p0 (D)都有可能 10. （基础题）某品牌电动自行车的铭牌如下: 车型:20寸(车轮直径:508mm) 电池规格:36V，12Ah(蓄电池) 整车质量:40kg 额定转速:210r／min 外形尺寸:L1800mm×W650mm×H1100mm 充电时间:2～8h 电机:后轮驱动、直流永磁式电机 额定工作电压／电流:36V／5A 根据此铭牌中的有关数据，可知该车的额定时速约为 (A)15km／h (B)18km／h (C)20km／h (D)25km／h 11. （基础题）19世纪20年代，以塞贝克为代表的科学家已认识到:温度差会引起电流.安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假没:地球磁场是由绕地球的环行电流引起的.该假设中电流的方向是 (A)由西向东垂直磁子午线 (B)由东向西垂直磁子午线 (C)由南向北沿磁子午线方向 (D)由赤道向两极沿磁子午线方向 (注:磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线) CADB12. （基础题）如图所示，均匀的直角三角板ABC重为20N，在C点有固定的转动轴， A点用竖直的线AD拉住，当BC处于水平平衡位置时AD线上的拉力大小为F。后将一块凹槽口朝下、重为4N的木块卡在斜边AC上，木块恰能沿斜边AC匀速下滑，当木块经过AC的中点时细线的拉力大小变为Ｆ＋ C A D B A．F=10N B. F10N C. △F=3N D. △F=4N 13. （基础题）如图所示是一双缝干涉实验装置的示意图,其中S为单缝,S1、S2为双缝,P为光屏.实验时用白光从左边照射单缝S,可在光屏P上观察到彩色的下涉条纹.现在S1、S2的左边分别加上红色和蓝色滤光片,则在光屏P上可观察到 (A)红光和蓝光两套干涉条纹 (B)红、蓝相间的条纹 (C)两种色光相叠加,但不出现干涉条纹 (D)屏的上部为红光,下部为蓝光,不发生叠加 14. （基础题）如图所示，一轻绳绕过轻滑轮，绳的一端挂一个质量为60kg的物体，另一端有一个质量也为60kg的人拉住绳子站在地上，现人由静止开始沿绳子向上爬，在人向上爬的过程中( ). (A)物体和人的高度差不变 (B)物体和人的高度差减小 (