高考语文古诗鉴赏专题(25)诗歌鉴赏规范答题(1)课件.pptx

高考语文古诗鉴赏专题(25)诗歌鉴赏规范答题(1)课件.pptx

专题25 诗歌鉴赏规范答题(一);典例一:阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分);【答案】(1)诗人通过写山中景物,明指自己与妻儿分别已久的思念之情,暗写祖国山河沦陷,自己隐居山中的悲愤之情,表达了作者有家不能回的愤慨。 (2)体现抗元失败,妻儿被捕后的孤独、寂寞之心,感慨国家落败,但自己仍如梅花一样高洁的。 (3)体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 (4)体现了作者壮志难酬,悲愤交加的复杂心情,感叹自己有余心而力不足,也表达了作者思念亲人的浓厚情感。;(1)诗人通过写山中景物,明指自己与妻儿分别已久的思念之情, 暗写祖国山河沦陷 , 自己隐居山中的悲愤之情,表达了作者有家不能回的愤慨。 (2)体现抗元失败,妻儿被捕后 的孤独、寂寞之心 , 感慨国家落败,但自己仍如梅花一样高洁的心 。 (3)体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 (4)体现了作者壮志难酬,悲愤交加的复杂心情, 感叹自己有余心而力不足,也表达了作者思念亲人 的浓厚情感。;2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分)【答案】 (1)运用了借景抒情的手法,以山雨停天地一片寂寥的景色向读者传递了诗人内心的悲愁,达到了情景交融的效果。 (2)“天地寂寥”,写出诗人十年独留山中,只有山雨陪伴的寂寥,突出诗人思乡。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档