专题2-3 平面向量中范围、最值等综合问题-玩转压轴题,突破140分之高三数学选择题填空题高端精品（2019版） Word版含解析.docVIP

一．方法综述 平面向量中的最值与范围问题是一种典型的能力考查题，能有效地考查学生的思维品质和学习潜能，能综合考察学生分析问题和解决问题的能力，体现了高考在知识点交汇处命题的思想，是高考的热点，也是难点，其基本题型是根据已知条件求某个变量的范围、最值，比如向量的模、数量积、向量夹角、系数的范围的等，解决思路是建立目标函数的函数解析式，转化为求函数（二次函数、三角函数）的最值或应用基本不等式，同时向量兼顾“数”与“形”的双重身份，所以解决平面向量的范围、最值问题的另外一种思路是数形结合，应用图形的几何性质． 二．解题策略 类型一 与向量的模有关的最值问题 【例1】【安徽省黄山市2019届高三一模】如图，在中，，，为上一点，且满足，若的面积为，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 设，，则三角形的面积为，解得， 由，且C，P，D三点共线，可知，即， 故. 以所在直线为轴，以点为坐标原点，过点作的垂线为轴，建立如图所示的坐标系， 则，，，， 则，，， 则（当且仅当即时取“=”）. 故的最小值为. 【指点迷津】三点共线的一个向量性质：已知O、A、B、C是平面内的四点，则A、B、C三点共线的充要条件是存在一对实数、，使，且. 【举一反三】 1、【宁夏六盘山高级中学2019届高三下学期二模】如图，矩形中边的长为，边的长为，矩形位于第一象限，且顶点分别位于轴、轴的正半轴上（含原点）滑动，则的最大值为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 如图，设， 则 因为 所以 则 所以的最大值为 所以选B 2、【浙江省湖州三校2019年高考模拟】已知向量，的夹角为，且，则的最小值为（ ） A． B． C．5 D． 【答案】B 【解析】 由题意可设,， 因此表示直线上一动点到定点距离的和,因为关于直线的对称点为，所以选B. 3、【四川省成都外国语学校2019届高三3月月考】在平面直角坐标系中，，若，则的最小值是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 由于，即，即，所以在以原点为圆心，半径为的圆上.得到三点共线.画出图像如下图所示，由图可知，的最小值等于圆心到直线的距离减去半径，直线的方程为，圆心到直线的距离为，故的最小值是，故选C. 类型二 与向量夹角有关的范围问题 【例2】【四川省成都市实验外国语学校2019届高三10月月考】已知向量与的夹角为，，，，，在时取得最小值若，则夹角的取值范围是______. 【答案】 【解析】 ，， ， 在时取得最小值 解可得： 则夹角的取值范围 本题正确结果： 【指点迷津】求变量的取值范围、最值，往往要将目标函数用某个变量表示，转化为求函数的最值问题，期间要注意变量之间的关系，进而得解． 【举一反三】 1、非零向量满足=，，则的夹角的最小值是 ． 【答案】 【解析】由题意得，，整理得，即 ，，夹角的最小值为. 2、【上海市2019年1月春季高考】在椭圆上任意一点，与关于轴对称，若有，则与的夹角范围为____________ 【答案】 【解析】 由题意：， 设，，因为，则 与结合 ，又 与结合，消去，可得： 所以 本题正确结果： 类型三 与向量投影有关的最值问题 【例3】【辽宁省沈阳市郊联体2019届高三一模】若平面向量，满足||=|3|=2，则在方向上的投影的最大值为（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 因为，所以， 在方向上的投影为，其中为，的夹角． 又，故． 设，则有非负解，故， 故，故，故选A． 【指点迷津】向量的数量积有两个应用：（1）计算长度或模长，通过用 ；（2）计算角，.特别地，两个非零向量垂直的充要条件是.另外，的几何意义就是向量在向量的投影与模的乘积，向量在向量的投影为． 【举一反三】 1、已知的外接圆的圆心为，半径为2，且，则向量在向量方向上的投影为( ) A. 3 B. C. -3 D. 【答案】B 本题选择B选项. 2、设， ，，且，则在上的投影的取值范围( ) A. B. C. D. 【答案】D 当时， 当 故当时， 取得最小值为，即 当时，，即 综上所述故答案选 类型四 与平面向量数量积有关的最值问题 【例4】【辽宁省鞍山市第一中学2019届高三一模】中，，，，且，则的最小值等于　　 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 由题意知，向量，且， 可得点D在边BC上，， 所以，则，即， 所以时以C为直角的直角三角形． 如图建立平面直角坐标系，设，则， 则，，当时，则最小，最小值为． 故选：C． 【指点迷津】平面向量数量积的求法有：①定义法；②坐标法；③转化法；其中坐标法是同学们最容易忽视的