2017秋八年级语文上册 第六单元 24 诗词五首作业 新人教版.pptVIP

(五)阅读《渔家傲》，回答问题。 17．从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象： ；感觉： ； 气势： 。 18．最后三句回答天帝的问话“ ”， 交代 ，借此表现诗人 。 海天相接 船摇帆舞，星河欲转 磅礴豪迈 殷勤问我归何处？ 海上仙山是自己的归宿 追求自由光明的渴望 19．下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。 夜归丁卯桥①村舍(镇江中考) 许浑② (阿凡题：1068442) 月凉风静夜，归客泊岩前。 桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④，红叶半江船。 自有还家计，南湖二顷田。 * 第六单元 24　诗词五首 3.重点聚焦 师：如何理解《春望》一诗中诗人的形象？ 生：读了全诗，我们仿佛看到：诗人站在残破的长安城中，目睹春花，耳闻鸟啼，感伤国事，思念家人，潸然泪下。他希望战乱早日平息，他盼望得到家人的消息。他抓了抓那因忧伤而日渐稀少的白发，发现少得都有些插不住簪子了。一位思家恋国、忧国忧民的诗人形象跃然纸上。 4.难点突破(1)《赤壁》一诗为什么从很不起眼的“折戟”写起，这样写有何作用？,这“折戟”与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。,这两句的作用主要不在于作为诗的引导，其实它本身也蕴含着强烈的意念活动。沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过战争。折戟沉沙而仍未销蚀，又发岁月流逝、物是人非的感慨。在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，但又会因偶然机会被人记起。正由于发现了铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并辨认一番，才发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。从而为下文做铺垫。 (2)《渔家傲》表现了怎样的艺术风格？作者是如何表现这种风格的？ 浪漫或豪放的艺术风格。该词意境阔大，想象丰富，天上人间，摇曳多姿，给人应接不暇之感，梦幻现实辉映对照，那船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。李清照晚年虽身处困境，想象的翅膀却飞进了另一个世界，幻想出一条能使精神有所寄托的道路，显示了“九万里风鹏正举”的豪迈气概，使这首词显示出浪漫的情调、豪放的风格。 lú lí sāo zān yān xié jǐ jiē màn pénɡ 如此，这样 相伴 简直 胭脂 宝剑 销蚀 拿，取 回答 同“漫”，空，徒然 高飞 3．下列诗句节奏划分有误的一项是( ) A．此中/有真意，欲辨/已忘言。 B．白头搔/更短，浑欲/不胜簪。 C．半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。 D．东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔。 B 4．填空。 (1)(山西中考)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是： 。 (2)《春望》中以花鸟之物表达作者强烈的感时伤世的情感的句子是： 。在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用《春望》中“ ”两句诗来表达心声。 问君何能尔?心远地自偏 感时花溅泪,恨别鸟惊心 烽火连三月,家书抵万金 (3)《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是： 。 (4)(重庆中考)杜牧在《赤壁》中表达机遇可以造就英雄的诗句是： 。 (5)《渔家傲》中作者倾诉自己怀才不遇的苦闷的句子是： 。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句