北京市第四中学2019年高考调研卷文科数学试卷（一） .docVIP

北京市第四中学2019年高考调研卷文科数学试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共20小题，满分150分. 考试用时120分钟. 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.已知集合A=?2 A. ?2, C. ?1, 【答案】D 【解析】 【分析】 由图象可知阴影部分对应的集合为A∩ 【详解】由Venn图可知阴影部分对应的集合为A∩ ∵B={x|x2≥4} ∴? 即A∩(? 故选：D． 【点睛】本题主要考查集合的基本运算，利用图象先确定集合关系是解决本题的关键，比较基础． 2.复数z= A. B. 1 C. ?i D. 【答案】D 【解析】 分析：化简复数z，写出它的虚部即可． 详解：∵复数z=1-i1+i ∴z的虚部是﹣1． 故选：D． 点睛：复数的运算，难点是乘除法法则，设z1 则z1 z1 3.一只蚂蚁在边长为4的正三角形区域内随机爬行，则它在离三个顶点距离都大于2的区域内的概率为（ ） A. 1?3π6 B. 3 【答案】A 【解析】 分析：求出满足条件的正三角形ABC的面积，再求出满足条件正三角形ABC内的点到正方形的顶点A、B、C的距离均不小于2的图形的面积，然后代入几何概型公式即可得到答案． 详解：满足条件的正三角形ABC如下图所示： 其中正三角形ABC的面积S三角形=34×16=43 满足到正三角形ABC的顶点A、B、C 的距离至少有一个小于2的平面区域如图中阴影部分所示， 则S阴影=2π， 则使取到的点到三个顶点A、B、C的距离都大于2的概率是： P=1﹣2π43 故选：A． 点睛：几何概型问题时，首先分析基本事件的总体， 再找所研究事件的区域，选择合适的度量方式，概率就是度量比，一般是长度、面积、体积. 4.阅读如图所示的程序框图，若输入的值为，则输出的k值是（ ） A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】B 【解析】 试题分析：由程序框图知第一次运行s=0+11× =12×(1?13+13?15+ 考点：程序框图. 5.已知三棱柱HIG?EFD的底面为等边三角形，且侧棱垂直于底面，该三棱柱截去三个角（如图①所示，A， A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 因为平面DE 所以几何体的左视图为直角梯形，且直角腰在左视图的左侧，故选A． 6.中国古代数学著作《算法统宗》巾有这样一个问题：“三百七十八里关，初行健步不为难 日脚痛减一半，六朝才得到其关，要见次日行里数，请公仔细算相还”其大意为：“有人走了378里路，第一天健步行走，从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半，走了6天后到达目的地．”问此人第4天和第5天共走了 A. 60里 B. 48里 C. 36里 D. 24里 【答案】D 【解析】 【分析】 每天行走的里程数an是公比为12的等比数列，且前6和为378，故可求出数列的通项an 【详解】设每天行走的里程数为an，则an是公比为 所以a1+a2+? 【点睛】本题为数学文化题，注意根据题设把实际问题合理地转化为数学模型，这类问题往往是基础题. 7.ΔABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，，已知b=acosC A. 3π4 B. π3 C. 【答案】D 【解析】 ∵b=acosC+33sinC,∴由正弦定理可得sinB=sinAcosC+33sinAsinC，可得si 8.已知直线x?2y+a=0与圆O：x2+y2 A. 6或?6 B. 5或?5 C. 6 【答案】B 【解析】 ∵直线x-2y+a=0与圆O：x2+y2=2相交于A，B 故选B． 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分． 9.若变量x，y满足不等式组x?y+2 【答案】1 【解析】 z=yx+2 由可行域可知，过点0,2或3, 点睛：本题考查线性规划的应用。首先要正确表示可行域，特别是区域的判断，一般利用特殊点法。然后要掌握线性最值的求解，一般是直线平移，本题考查的几何性质是两点斜率，要掌握常见的几种几何性质。 10.如图，有5个全等的小正方形，BD=x 【答案】1 【解析】 由平面向量的运算可知BD=A 所以BD 注意到AE,A 即xAE+yA 11.已知四棱锥P?ABCD的外接球为球O，底面ABCD是矩形，面PAD⊥ 【答案】64 【解析】 设球心为O，半径为R，O到底面的距离为h，∵四棱锥P-ABCD的底面是矩形，侧面PAD是等边三角形，且有侧面PAD⊥底面ABCD，∴四棱锥的高为3 ∴四棱锥P-ABCD 12.如图，某园林单位准备绿化一块直径为BC的半圆形空地，ΔABC外的地方种草，ΔABC的内接正方形PQRS为一水池，其余的地方种花，若BC=a，∠AB 【答案】9 【解析】 S1S2=12?1+sinθcosθ2si