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幼儿园六一活动计^策^方案3篇
为了更好地展示我乡艺术和素质教直成果及学生艺术天 才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5 月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。 为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下
一、 活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体 验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童 节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟 儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向 家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好 形象。
二、 活动内容
学生作品展示;
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展 示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到 实地督促。
文艺节目汇演。
三、 组织机构
组长
副组长
成员
领导小组下设办公室,XX红兼任办公室主任,具体负责 此项活动工作。
四、 活动安排
时间20xx年5月23日。
地点;XX小学.
主办单位XX中心学校
场所布置会标,宣传标语
出席人员县局领导、乡党政领导、全乡校长。
活动程序
1、 8;00-8;30;庆祝仪式?升国旗.领导讲话.XX溪小学学生表 演校园集体舞.
2、 40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节 目.
3、 8 30-9 00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、 9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;
五、 活动要求;
、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置 展厅?教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教 室XX小学、XX小学,二个教室XX溪小学,三个教室XX中学, 第四个教室XX小学、XX小学。
、5月23日上午,.…各(公文有约提供)校选派20名学 牛代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,XX小学、XXX中学 全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩 戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地 占
八、、?
、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.
、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活 动评审小组?评分方法去最高分和最低分,取其平均分为该项 目得分.
六、活动评比
评比项目;⑴学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评
2?奖项设置;
学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;
学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;
3、奖金设置
、学生作品奖一等奖30元、二等奖20元、三等奖 10元。
、文娱节目奖一等奖50元、二等奖30元、三等奖
10元。
、学校总评一等奖300元、二等奖200元、三等奖 100 元。
幼儿园六一活动计划策^方案篇二
活动主题
“乐”与“动”共享快乐“六一”
“六一”儿童节是全世界儿童的节FI,是孩子们放松心情、 最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年 的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子 与家长充分融入到乐与动中享受快乐,展现自我”的主题来 进行。
一、活动目的
首先让幼儿知道六月…日是小朋友自己的节日,主动愉悦 地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐; 增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的” 六一儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活 动形式,使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感 悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同 时,将孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在 的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期 顺利完成。
一-、活动准备
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、 活动内容
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、 活动过程
全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
区域活动展示
活动形式以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大 胆展示自我的精神面貌。
时装表演要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设 计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画… 幅画、讲一个故事。
/智力抢答要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所 学的知识)进行抢答。
亲子游戏
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项
各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观 摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子 们的正常活动。
庆六一适动方案四:
■年…度的“
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