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阅读经典美文促进有效写作之二 “我最 的人” 一、评作文 理一理怎样才算成功的外貌描写？ 1.能否突出外貌特征; 2.能否表现个性特点； 3.能否秩序井然地进行描写； （整体—局部） 4.语言是否准确、生动。 （修辞手法） 评一评 外貌描写是否成功？ 我的姨妈身材不高，身体胖胖的，脸圆圆的。弯弯的眉毛、黑黑的眼睛、宽宽的蒜头鼻和微微翘起的小红嘴，都安在了这张又白又圆的脸上。整个人安静中带着慈祥。 我的爸爸长得很普通，圆圆脸上的部件都很秀气：咪咪的眼睛，小小的嘴。不过有一道粗粗的深深的疤痕却是非常的明显。有的人认为它碍眼，有的人认为它很可怕，但是在我看来这道疤痕就是男子汉的象征。 刚进初中的时候，我对一切既好奇又胆怯。带着一副大眼镜的我总是不敢抬起头去看新环境，每天瘦小的身体驮着个大大的书包，独自一个人上下学。我就像雨后的蜗牛，犹豫着到底要不要探出头去。就因为这样，我总是交不到朋友。 这位老人看上去面容憔悴，衣衫褴褛，瘦得跟皮包骨似的，灰头土脸，活脱像一个乞丐！可是当他从背上的破包里拿出一百多元钱捐出去的时候，我一下子愣住了，之前对邋遢的他那不好的印象一下子跑到九霄云外去了…… 外貌描写 不是孤立的！ 再看看“托尔斯泰” 脸庞： 多毛，植被多于空地 脸膛： 黝黑的，皱似树皮 眉毛： 像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 额头： 像是用刀胡乱劈成的树柴。 皮肤： 藏污纳垢，缺少光泽，像……那样粗糙。 鼻子： 两孔朝天，狮子鼻，仿佛被打塌了 眼睛： 灰色的，射出一道黑豹似的目光 外貌描写不仅要栩栩如生地给人物画像，还要能表现人物的思想性格，突出文章中心！ 二、改作文 （一）我看老师改作文 每个人在一生中都会有最爱的人，我也不例外。我最爱我的爸爸，因为他总是为我遮挡“风雨”。 我的爸爸已经四十多岁了。他有着一对大大的眼睛，即使在极其疲惫的时候，双眼也炯炯有神。他以前还有着一头乌黑的头发，可如今黑发中已有了几根银丝，在阳光照耀之下显得额外刺眼，这是他日夜为我们这个家庭操劳的见证。他的耳朵很不起眼，但是听觉却异常的好，周围的环境有任何动静，他一听就知道。 爸爸灵机一动，叫我抱住东西，他脱下外套给我披上，然后蹲下他那发福的身体，把我背了起来。宽大的衣服把我的裹得严严实实的，爸爸的那双手使劲地把我反扣在他的背上，冒着大雨拼命地往家跑。风呼呼地吹刮着他的脸庞，无情的雨水不停地打他。我担心地问：“爸爸，你冷不冷呀？”“没事。你没有被淋到吧？”爸爸吃力地回答道。 突出最主要特点调整不当的顺序 （二）我为同学改作文 “外貌描写分项分等评分表” 人物描写不仅要栩栩如生地给人物画像，还要能表现人物的思想性格，突出文章中心！ * * * * 邓芳 广州大学附属中学 成功的外貌描写既能突出特征，也能做到形神一致。 要求：1.请将作文题目补充完整； 2.记叙清楚，情感真挚；3.用学 到的方法来生动地描写外貌，并 表现人物个性；不少于600字。 秩序井然 突出外貌的最主要特征 比喻恰当、形象 反衬 从哪些描写中看出来的 ？ 理性冷静 知错能改 友善谦虚 小念个子不高，有一 头浓密的头发，整天都很 蓬松、凌乱，像个鸟窝似 的，中间还掺杂着几根白 发。 看文章 找答案 两肩： 极宽 衣服： 陈旧不整洁 脸： 含蓄着愁苦和力量 头发： 火一样蓬勃 眼睛： 深邃凝重不可逼视 鼻子： 长而笨重 嘴： 紧闭 下颏： 方形 能挑起整个生命的重荷及命运的担子 不拘小节 形 神 兼 备 刚毅 执着 坚韧无比的生的意志 看看“贝多芬” “托尔斯泰面部的其他部件 ……都不过是用以包装、保护 这对闪光的珠宝的甲壳而已。” 突出表现个性的外貌特征 ——《学业质量评价标准》 我的爸爸已经四十多岁了，身材略微有点胖。爸爸最引人注目的就是那一头浓密的头发，乌黑发亮。一双大大的眼睛炯炯有神，即使在极其疲惫的时候，我也能在他的眼神中看到力量和威严。 雨依旧下着，爸爸的步伐越来越艰难，眼睛也被雨水打得很难睁开。我从没这么近距离仔细看过爸爸：大大的眼睛周围不知什么时候跳出许多可恶的皱纹，但是从眼缝当中，我依然看到了那一股力量。闪电的那一刹那，我看到爸爸浓密的黑发当中闪现出好几根银丝，在电光闪耀之下显得额外刺眼。我突然觉得好难过，日夜都在为我们这个家操劳的爸爸已不再年轻了。风雨中，我紧紧地抱住爸爸。 更能表现爸爸的坚强与慈爱。 项目 一等 二等 三等 四等 外