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- 2020-01-19 发布于江苏
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英语口语拓展课程教学计划
一.教学目标 :
1.通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣,提高学
生的口语水平。
2.学生能运用简单的日常英语进行对话,并做到语音和语调正
确无误。
3.通过掌握英语的学习方法,来提高学生的英语基础能力。
4.通过欣赏英语动画,让学生了解中西文化差异。
二.课程特点 :
1、主体性。以学校为主体,自主开发和发展课程;以教师为主体,充分尊重教师的意见,开发和实施课程;以学生的实际需要为主体,开发和利用课程。
2、基础性。基础教育要重视基础,这是教育规律和学生内心发展规律的要求,因此,英语口语拓展课程要为每个学生打好基础服务。
3、发展性。学校教育是为学生未来做准备的,因此,英语口语拓展课程和教学应着眼于学生的未来发展。
4、全面性。学生的发展应是主动的、全面的发展,英语教学应当是使学生在有限的在校时间内,听说读写等方面得到最快最充分的发展,英语口语拓展课程就是要服务于这一全面的发展。
5、实用性。通过英语口语拓展课程的学习,体现面对全体学生的实用性。提高学生英语学习的兴趣,提高学生英语学习的主动性,使他们学有所获,学以致用,为提高我校的英语整体水平服务。
三.课程内容:
音标的学习与巩固。
练习常用英语单词的发音。
英文歌曲学唱。
学习英文谚语、习语、名言警句等。
英语小游戏,例如 : BINGO Crossing words 等。
英语文化欣赏
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