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* 17、短文两篇其一:答谢中书书学案习题讲解 (一)(2010·福建福州)比较阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》 1.划节奏包括句间停顿和句内停顿。 解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民 2.(1)晓雾将歇 (2)未复有能与其奇者 (3)怀民亦未寝 (4)但少闲人如吾两人者耳 (1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 3.(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 傍晚的太阳将要落山的时候,潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)相与步于中庭。 我们一起在庭院中做步。 (一)(2010·福建福州)比较阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》 4.(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“ ”和 “ ”。乙文写景的名句是“ 。(3分) (2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“ 之美”,乙文写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者 的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。(4分) 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 山川 月色 热爱自然,沉醉山水 但少闲人如吾两人者耳 (二)(2010·山东东营) (乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办③。仁智所乐,岂徒语哉!——吴均《与顾章书》 资:出产的东西,提供。 所资,所需的东西。 我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深邃的小溪积聚着翠绿的潭水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活所需要的东西,在这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱,岂只是虚言啊。 (二)(2010·山东东营) 1 歇:散去 与:参与,这里指欣赏 谢:辞官 徒:只 2.加点词的意思相同的一项是(A)(2分) A.四时俱备 前人之述备矣 (完备) B.遂葺宇其上 (它) 择其善者而从之(其中 ) C.仆去月谢病 秦王色挠,长跪而谢之日 D.未复有能与其奇者 邑人奇之 3.(1)这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 (2)这种地方被仁人智士所喜爱,岂只是虚言啊。 (二)(2010·山东东营) 4.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。(1分) ——审题:用稍加修饰的优美语言翻译文字 陡峭的崖壁直抵天空,好像要与彩色的云霞一争高下,矗立的山峰穿过云霄, 遮住了红色的太阳和辽阔的天空,清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云,那深谷的小溪,积聚着醉人的绿色,如同屈曲蜿蜒的玉带。 5.两文写景有什么相同之处?其作用是什么? 示例:都运用了多种感官相结合的描写方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象的展示出景物的鲜明特征,充分表现了山川自然的美好,寄寓了强烈的热爱之情。(或动静结合、化静为动等。) (二)(2010·山东东营) 6.对画线语句所表现出的共同的处世态度,你是怎样理解和评价的?(2分) 划线句:仁智所乐,岂徒语哉! ——评分:理解1分,评价1分,共2分。其它答案合情合理即可。 理解:处事态度是远离尘俗,洁身自好。 评价一:我认为乐山乐水,挣脱尘网,是高洁的品性,宽广的胸怀,超凡的气度。 评价二:我认为厌恶尘俗,消极避世,不是积极的处世态度,不值得提倡。 (三)(2015·山东德州) 王维《山中与裴秀才迪书》 王维早年有过积极的政治抱负,希望能作出一番大事业,后值政局变化无常而逐渐消沉下来,吃斋念佛。四十多岁的时候,他特地在长安东南的蓝田县辋川营造了别墅,过着半官半隐的生活。《山中与裴秀才迪书》是他隐居生活中的一个篇章,主要内容是
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