2019年4月广东自考美育基础课件6.pptVIP

第六章 美育的功能 * * 章节 第一节 提高生活质量 第二节 协调人际关系 第三节 发展两个文明 * * 第一节 提高生活质量 一、生活方式与审美 生活方式的三种基本方式：p148-153 生存型、发展型、完善型。 * * 第一节 提高生活质量 一、生活方式与审美 p148-153 （一）生存型的生活方式与审美 原始分类的生活方式基本上是生存型的，原始艺术与审美在当时的人类生活中，占有很重要的地位。 审美和艺术在宇按时社会并不外于人们的生活，它本身就是人们生活的一个组成部分，它广泛而普遍地存在于原始人类的生活之中，存在于他们家庭生活的范围。 * * 第一节 提高生活质量 一、生活方式与审美 （二）发展型的生活方式与审美 随着原始社会的逐渐解体，社会生产力的提高，人类的生活方式开始由生存型想发展型过渡。 审美由原始社会侧重于社会作用和影响，转变到明显侧重于个人的精神发展；经由实用的中介转变到缺乏实用的中介； 由共性转变到非常个性化； 由没有距离转变到明显的存在距离； 由为所有人服务转变为只为少数人服务。 * * 第一节 提高生活质量 一、生活方式与审美 （三）完善型的生活方式与审美 在完善型的生活方式中，人所面临的的中心问题是人如何全面发展，如何塑造一种健康的人格。 要求人不仅应在认知方面得到良好的发展，在道德方面得到很好的发展，更应在审美方面得到很好的发展。 * * 第一节 提高生活质量 二、生活质量与审美 生活质量：p153 是指人们物质与精神文化需求的全面、综合满足程度与环境状况。 * * 第一节 提高生活质量 二、生活质量与审美 （一）工作与审美 （二）生活与审美 （三）闲暇与审美 * * 第二节 协调人际关系 美育在协调人际关系中的作用：p160-164 一、美育使人淡泊名利 二、美育使人血气和平 三、美育使人相互沟通 * * 第三节 发展两个文明 一、文明的解析 （一）文明的含义 p164-165 文明： 是指使人人类具有尊严、富有光彩的那种生活方式。 文明分为物质文明和精神文明。 * * 第三节 发展两个文明 二、美育和社会主义物质文明建设p166-167 （一）美育是物质文明本身发展的必然要求 物质文明的含义 物质文明经历的阶段：实用阶段、分化阶段、结合阶段 （二）美育是社会主义物质文明的必然要求 社会主义物质文明是一种比以前所有的物质文明要优越得多的物质文明，美育能够反映社会主义物质文明建设的基本要求，它是建设社会主义物质文明的不可缺少的促进因素。 社会主义物质文明将重心放在其创造者-人的身上。 * * 第三节 发展两个文明 三、美育和社会主义精神文明建设p171-172 （一）美育通过促进人的全面发展来推动社会主义精神文明建设 （二）美育通过促进人的审美发展来推动社会主义精神文明建设 * *