反彰工火力电厂成员粘锡麟.pptVIP

彰工火力發電廠是否應該興建？ 興建電廠除了立即危及鳥類的棲地之外，更重要的是二氧化碳的排放會使得附近地區的空氣受到汙染，將來可能籠罩在酸雨的威脅中。雖然台電公司聲稱興建彰工火力電廠是為了數年後的用電需要，在這裡我們不禁要思考一個問題：生態環境的維護與電力能源的供給何者是我們真正需要的呢？是否有替代的方案呢？ （請配合文章進行討論） 環境教育重點之分佈 議題的分析與調查技巧 事件(event)→問題(problem)→議題(issue) 一、議題分析階段 二、議題調查階段 三、解決策略評估階段 四、行動技能的表現階段 議題分析階段 多元、客觀提供議題相關訊息 ↓ 分析所有相關訊息 相關的人士(player) 立場主張(position) 信念(belief) 價值觀(value) ↓ 擬就研究問題 環境議題的價值指標 環境議題的價值指標 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題：彰工火力電廠是否應該興建？ 議題調查階段 運用科學過程技能，進一步收集相關訊息 ↓ 解釋、分析、結論、推論 ↓ 課堂上議題報告 解決策略評估階段 提出解決策