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政治教学年度个人工作总结结尾 　　 【篇一】　　一、学生现状　　本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：　　1.基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。　　2.知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。　　3.学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。　　4.答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。　　5.不善利用零碎时间，闲散事比较多。　　6.深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。　　7.有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。　　班是区域班，政治成绩相对落后，基础跟不上。238、W1班虽然是县域班，基础比较牢固，但在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。　　二、教学措施　　1.备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。在课后，高三政治组团结协作自编了一套政治复学学案，结合组内的教学经验和网上专家的经验总结，先后设计完成《经济学复习学案》、《哲学复习学案》、《政治学复习学案》三套复习资料，并把精心设计各项练习放到其中，这些都对学生的成绩有很大的提高，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习，让学生的成绩跃上一个新台阶。　　2.精选习题，准确定位。在系统的复习过程中，我们政