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- 2019-05-27 发布于广西
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一、为什么用豌豆做实验材料? 1、豌豆是自花传粉,闭花授粉植物。 2、自然状态一般都是纯种。 3、结果可靠又容易分析。 (雌雄同株、雌雄异株、两性花、单性花) 五、孟德尔对分离现象的解释: 分析讨论: 1、父、母亲是双眼皮,基因型是AA,后代有哪些基因型?会不会生出单眼皮的后代? 2、父亲的基因型AA,母亲的基因型Aa,后代有哪些基因型?会不会生出单眼皮的后代? 3、父、母亲基因型是Aa,后代有哪些基因型?会不会生出单眼皮的后代? 4、父亲的基因aa,母亲的基因aa,后代有哪些基因型?会不会生出双眼皮的后代? 课本P8、第3题(1)答案: 在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子,在F1形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同配子,含支链淀粉的遗传因子合成支链淀粉遇典变橙红色,含直链淀粉的遗传因子合成直链淀粉遇典变蓝黑色,比例为1:1. * 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆 杂交实验(一) G.J.Mendel 1822-1884 1856-1864八年时 间研究遗传定律, 1900年遗传定律 被从新推出 孟德尔的论文《植物杂交实验》手稿的首页 1822年7月22日出生于这座摩拉维亚北部乡村的这座农舍中,从小热爱科学,聪明好学,成绩优异,上了两年大学
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