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- 2019-05-28 发布于江苏
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* 七年级下册 6.2.2幂的运算 前面我们学习了同底数幂的乘法,那么如何运算(am)n (m,n都是正整数)等于什么? 下面我们学习幂的乘方. 1、掌握幂的乘方的运算法则. 2、通过“幂的乘方的运算法则”的推导和应用,使学生初步理解特殊到般再到特殊的认知规律. 3、能灵活运用幂的乘方的运算法则解决一些实际问题. 1、幂的乘方,底数______,指数_______. 2、幂的乘方的运算性质: (am)n =________(m,n都是正整数). 不变 相乘 amn 计算: (1) (103)5 ; (2) (a4)4; (3) (am)2 ; (4) -(x4)3. 解:(1) (103)5 =103×5=1015; (2) (a4)4 =a4×4=a16; (3) (am)2 =am×2=a2m; (4) -(x4)3 =-x4×3=-x12. 实 践 计算:(103)2=_______________. (52)4=____________________. (a2)3=________________. 103×103=106 52×52×52×52=58 a2×a2×a2=a6 依据幂的意义和同底数幂的乘法法则. 猜想:(am)n=___
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