测量小灯泡的电阻-(1).pptVIP

到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些电学物理量？ 电流 电压 电阻 哪些可以直接测量？哪些不能直接测量？ 有办法测量吗？ 电流表 电压表 导入新课 今天我们学习一个方法，即通过电流和电压的测量来间接得知导体的电阻。 教学目标 1.知识与技能 知道用电流表和电压表测量电阻的原理。 会同时使用电流表、电压表测量导体的电阻。 了解灯丝电阻的特性。 2.过程与方法 通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。 3.情感态度与价值观 注重实验电路的设计、连接以及测量过程中的兴趣培养。在实验过程中，注意培养严谨的科学态度。 要测量一个灯泡的电阻，需要测量哪些物理量？用什么测？根据什么才能知道它的电阻？ 你能设计一个实验，用来测量灯泡中的电流和它两端的电压吗？ 1.提出问题 测量小灯泡的电阻 2.设计实验 （1）实验原理： 由欧姆定律I＝U／R可以推出R＝U／I，用电压表、电流表分别测出正在工作的灯丝的电压、电流，即可用R＝U／I算出其阻值。 该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻。 （2）电路图： 在图中，电流表和电压表分别用来测量通过灯泡的电流I和它两端的电压U，电路中的变阻器有什么作用？ （3）实验器材: 电源、导线、开关、 小灯泡、 滑动变阻器、 电压表、电流表。 （1）根据电路图连接实物图 3.进行实验 　　1．在连接电路前要根据电路图摆放实验器材。 　　2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。 　　3．连接电路时电压表要并联，电流表要串联并且注意选择适当的量程和正进负出。 　　4．连接好电路，在检查电路连接无误再闭合开关S。 注意事项！！！ 1、断开开关，按电路图连接实物电路。 2、闭合开关，移动滑片让灯使电压表的示数分别为1V、2V、3V、同时读取电流表的示数及观察小灯泡的亮暗情况，并记录入表格中。 3、分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记入表格，并分析其电阻不同的原因。 2、实验步骤 4、实验结束，整理实验器材。 U（V） I（A） R（Ω） 小灯泡的亮度 1 2 3 记录数据 2 0.24 1 0.18 3 0.28 较暗 亮 较亮 4.结论 （1）利用数据计算小灯泡的电阻。 R1=U1/I1 R2=U2/I2 R3=U3/I3 U（V） I（A） R（Ω） 小灯泡的亮度 1 2 3 5.6 2 0.24 8.3 1 0.18 10.7 3 0.28 较暗 亮 较亮 （2）比较计算出的答案R1，R2，R3，电阻的大小相同吗？你能看出其中的规律吗？ 温度会影响灯丝的电阻。灯丝的电阻随温度升高而增大。 小 结 （1）用伏安法测量小灯泡电阻的原理： （2）在这个实验中滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压与电流，以便多测几组数据，观察在不同电压下，电阻随温度的变化规律。 （3）小灯泡电阻的特性：实验表明灯泡电阻随温度的升高而增大。 （1）在连线的过程中，开关应该处于_______状态，滑动变阻器的滑片P应先移到____（填“A”或“B”）端，使它的电阻值______。 巩固练习 在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中： （2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数______、电压表读数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 断开 B 最大 变大 变大 （3）当滑片移到某一位置时，电流表、电压表的示数如图所示，则电压表读为_______伏，电流表读数是_______ 安，由公式_______可算得待测小灯泡的电阻为_______欧。 — 15 3 V 3 － 15 － 3 0.6 A 0.6 － 3 2.4 10 R=U/I 0.24 * *