原电池-江西分宜中学.ppt

主目录 目标定位 知识回顾 学习探究 自我检测 高中化学 ? 选修 4 第一节　原电池 分宜中学 黄传胜 学习目标定位 1.以铜锌原电池为例，熟悉原电池的工作原理。 2.会正确判断原电池的正极和负极。 3.掌握原电池电极反应式的书写方法。 学习重难点： 原电池的工作原理。 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 视频导学 氧化还原 电能 化学能 Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑ 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 活动性 电解质溶液 自发地氧化还原反应 AD 电极相同 为非电解质 未形成闭合回路 疑难解析 学习探究 探究点一 原电池的工作原理 基础自学落实·重点互动探究 - + e- e- e- Cu2+ Cu2+ SO42- SO42- 溶解 加厚变亮 变浅 发生偏转 化学能转化为电能 锌 铜 铜 锌 溶液的温度略有升高 还有Cu2＋直接在锌电极上得电子被还原，部分化学能转化成热能 在原有实验基础上进行改进，设计成一个能产生持续稳定电流的原电池。 实验探究 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 锌片溶解，铜片加厚变亮 电流表指针发生偏转 CuSO4溶液的颜色变浅 溶液的 温度不升高 CuSO4溶液中的Cu2＋ Zn2＋ Cu2＋ 正极 负极 不偏转。如果要使电流表指针发生偏转，则该装置中必须形成闭合回路.若取出