2012年骨干教师级培训心得感悟.ppt

他山之石 可以攻玉 2013年5月2日 生物科组 柯美玲 发言有三部分内容： 简介本次培训的安排 分享我这次培训的收获 自我反思 田家炳三楼会议厅 罗 易 只在此山中—杂谈教师专业修为 16:10-17:40 　 教师素养 田家炳三楼会议厅 闫德明 如何形成自己的教学风格—若干典型案例评析 14:30-16:00 　 有效教学 田家炳三楼会议厅 邢 强 认知心理学与中小学教学 10:10-11:40 6.27 教育心理 田家炳三楼会议厅 王卫东 教师的专业生活 8:30-10:00 　 教育科研 田家炳三楼会议厅 龚孝华 做成功教师 过幸福生活 16:10-17:40 　 专业成长 田家炳三楼会议厅 吴惟粤 新课程的理论反思与实践深化 14:30-16:00 　 课程改革 田家炳三楼会议厅 古立新 方案解读、学习安排 11:10-11:40 　 方案解读 田家炳三楼会议厅 黄 忠 加强骨干教师培养，引领高素质、专业化的教师队伍建设 9:40-11:10 6.26 工作培训 田家炳三楼会议厅 古立新 开班典礼 8:20-9:30 　 开 班 地 点 主讲/主持 主题和内容 日期、时间 模块 田家炳三楼会议厅 罗 易 只在此山中—杂谈教师专业修为 16:10-17:40 　 教师素养 田家炳三楼会议厅 闫德明 如何形成自己的教学风格—若干典型案例评析 14:30-16:00 　 有效教学 田家炳三楼会议厅 邢 强 认知心理学与中小学教学 10:10-11:40 6.27 教育心理 田家炳三楼会议厅 王卫东 教师的专业生活 8:30-10:00 　 教育科研 田家炳三楼会议厅 龚孝华 做成功教师 过幸福生活 16:10-17:40 　 专业成长 田家炳三楼会议厅 吴惟粤 新课程的理论反思与实践深化 14:30-16:00 　 课程改革 田家炳三楼会议厅 古立新 方案解读、学习安排 11:10-11:40 　 方案解读 田家炳三楼会议厅 黄 忠 加强骨干教师培养，引领高素质、专业化的教师队伍建设 9:40-11:10 6.26 工作培训 田家炳三楼会议厅 古立新 开班典礼 8:20-9:30 　 开 班 地 点 主讲/主持 主题和内容 日期、时间 模块 2012年骨干教师省级培训通识教育课程表（6.26-27） 一、培训的安排 学科教育课程表 （上课时间：上午8：30-11：40；下午2：30—5：40。地点：生物楼） 分散进行 班主任 撰写课题研究计划 7月4日下午 先集中,后分5组进行 班主任\专家\名师 课题研究与交流 7月5日 讲座、案例分析 胡继飞 生物教研的选题与论文写作 7月4日上午 讲座、案例 苏鸿（教育系） 教师如何做课例研究 7月3日下午 分组进行研讨，组长主持，提交研讨会纪要 班主任 生物科学模块学习交流 7月3日上午 分组进行研讨，组长主持，提交研讨会纪要 班主任 教学模块学习心得及教学风格交流 7月2日下午 讲座、案例、交流 高原（东莞） 有效的生物教学测评技术 7月2日上午 讲座、交流 袁学文 现代生物科技进展（含生物医学与伦理） 7月1日下午 讲座、交流 唐以杰 环境与生态 7月1日上午 讲座、交流 陈爱葵 遗传与优生 6月30日下午 讲座、案例、交流 张芸（佛山） 有效的生物课堂教学（模式与方法） 6月30日上午 讲座、案例、交流 刘厚仰（东莞） 生物课堂观察与课例分析 6月29日下午 讲座、案例、交流 刘艳红（广州） 生物实验教学策略与课例分析 6月29日上午 讲座、案例、交流 胡继飞 生物教学设计；认知心理学在生物教学中的应用 6月28日下午 讲座、案例、选题 胡继飞 课题的立项、开题与结题（含培训方案解读） 6月28日上午 教学建议 负责人 内容 日期 一、培训安排 ? 学习总结报告 各类考核表 (1)汇报跟岗期间的工作学习体会和主要收获； (2)对跟岗期间的表现进行考核； (3)完成跟岗学习总结报告； (4)跟班学习结业典礼。 梁光明 11.8-9 （周四至周五） ? 开题报告 课题开题。 导师组 11.7 ? 教案 教学反思 听评课感想 （1）上第三节研讨课； （2）完成教学反思1篇； （3）筹备教学论文撰写。 梁光明 刘 珺 孟祥辉 11.5-6 （周一至周二） ? 读后感 （1）课题交流、研讨，并形成最终方案； （2）阅读教育类书籍，写读后感一篇。 梁光明 11.3-4 （周六至周日） ? 听评课感想、 跟岗日志 （1）专家讲座，主讲人：连圣强； （2）深圳市宝安中学听评1节课； （3）完成跟岗日志。 连圣强 梁光明 11.2 （周五） ? 教案 课例 听评课感想 教学反思 跟岗日志 （1）上第二节研讨课； （2）写听评课感想1篇。 （3）