贝养N09扇贝养殖wxt.pptVIP

* 扇贝的穿耳吊养 用壳高3cm的扇贝苗，在其左壳前耳基部钻一个直径1.5～2mm的小孔，用聚乙烯丝线穿入小孔，2～3个扇贝苗一簇，簇间距约3 cm，缠绕在养成绳上； 缠绕时，应使扇贝右壳靠在养成绳上，以便于其附着。一般在春季3～4月分苗放养。 由于虾夷扇贝成体无足丝，贝体在笼内不附着，受到风浪冲击时，贝壳互相咬合而死亡，所以大多采用穿耳吊养法养殖。此法也适合栉孔扇贝的养殖。 * 扇贝的穿耳吊养 钻孔操作时注意，应从右壳朝左壳钻孔，不要钻伤扇贝的足部，要防止拉伤韧带造成错壳； 钻孔、穿耳操作时尽量缩短露空时间，避免阳光直射。 长2m的养成绳，每绳可吊养130～150个扇贝；垂挂时绳距50cm，挂养水层5m以下为宜。 * 扇贝养成期间的管理 及时分苗与倒笼 不同季节适时调节养殖水层 清除网笼上的附着生物，保持水流畅通 养殖后期要增加浮力 检查有无浮漂脱落、吊绳松动、网笼破碎开口、网笼互相缠绕等现象，发现问题及时解决。 * 贝藻间养或轮养 为提高海区利用率，增加经济效益，可实行贝藻间养与贝藻轮养。 贝类的代谢产物为海带提供了有机肥料，增加了海区的含氮量； 贝类呼出的CO2，给海带增加了进行光合作用的原料；海带光合作用排出的O2，有利于贝类的呼吸； 漂浮在水中的海带藻体，对贝类起了蔽阴作用，有利于贝类的摄食和生长，因此二者互为有利。 * 贝藻间养或轮养 生产中主要有筏间间养