2017年秋九年级数学上册 3.2 用频率估计概率北师大版.pptVIP

导入新课 讲授新课 课后作业 当堂检测 课堂小结 * 3.2 用频率估计概率 第三章 概率的进一步认识 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.知道通过大量的重复试验，可以用频率来估计概率;（重点） 2.了解替代模拟试验的可行性. 学习目标 红楼梦第62回中有这样的情节:　 当下又值宝玉生日已到,原来宝琴也是这日,二人相同…… 　　　袭人笑道：“这是他来给你拜寿.今儿也是他们生日,你也该给他拜寿.”宝玉听了喜的忙作了下揖去,说：“原来今儿也是姐妹们芳诞.”平儿还福不迭…… 　　　探春忙问：“原来邢妹妹也是今儿？我怎么就忘了.” 　　　…… 　　　探春笑道：“倒有些意思，一年十二个月，月月有几个生日.人多了，便这等巧，也有三个一日的，两个一日的…… 问题：为什么会“便这等巧”？ 导入新课 用频率估计概率 一 问题1： 400个同学中,一定有2人的生日相同（可以不同年）吗？ 问题2：“ 50个同学中，有可能有2人的生日相同”你相信吗？ 问题3：如果班50个同学中有两个同学的生日相同,那么说明50个同学中有两个同学的生日相同的概率是1,如果没有，概率为0,这样的判断对吗?为什么？ 讲授新课 活动探究： （1）每个同学课外调查10个人的生日. （2）从全班的调查结果中随机选取50个被调查人,看看他们中有无2个人的生日相同.将全班同学的调查数据集中起来.