2013年全国职业院校技能大赛高职组河南赛区.doc

2014年全国职业院校技能大赛高职组 “移动互联网应用开发”河南省选拔赛竞赛规程 一、赛项名称 移动互联网应用开发 二、竞赛目的 通过移动互联网应用软件开发大赛，培养高职计算机类相关专业学生的软硬结合的产品开发意识和用户体验设计能力，激发其对移动互联网应用软件开发领域的学习和研究兴趣，提高其软件编程能力和职业素养，使学生顺应移动互联网的发展趋势，为中国移动互联网产业发展输送新鲜血液。此外，通过本次大赛，搭建校企合作的平台，提升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度，同时，将行业资源、企业资源与教学资源相整合，引领高职院校在计算机类专业建设、课程体系建设、人才培养方案和人才培养模式等方面的改革的方向。同时，提升技能大赛与产业发展相同步的水平，提升职业教育服务经济发展方式转变和产业结构调整的能力。 三、竞赛方式、内容及时间 竞赛以实际工程、生活、学习和工作等相关应用为基础，突出创意设计，面向岗位技能，综合考察应用的创新性、操作性、实用性和市场前景，以及在此过程中参赛选手体现的综合素质。 （一）竞赛方式 1．竞赛以团体赛方式进行，每支参赛队由3名选手组成，其中队长1名，可配2名指导教师。每个学校最多只能有1支参赛队。 2．每个队伍中的3名选手每人配备一台PC，一套智能环境移动应用开发系统（包含：1台移动应用开发平台，1台智能环境数据网关，1个智能环境仿真沙盘）。由各队队长自行分配选手完成9个 “功能模块编码”题和3个“程序排错”题，并保证整个团队并行开发和调试。 3．比赛采用单场次形式。 4．竞赛统一规定所需的硬件、软件和辅助工具的规格，确保竞赛平台统一。 （二）竞赛内容 竞赛采用实际操作形式，考查参赛选手对技术掌握的程度和操作的熟练程度。主办方安装统一的集成开发环境，并将赛题需求文档和所需素材（图片文件、声音文件及视频文件等）事先装入指定目录。参赛选手比赛期间禁止携带任何形式的参考资料，以及手机、平板电脑、计算机等可以与外界进行网络联系的设备。比赛期间禁止与外界沟通和联络。 比赛项目命题由赛事组委会确定，比赛主题重点突出行业发展趋势，结合信息化和工业化融合的指导思想。比赛项目以移动智能环境监测应用等为背景，反映当前移动互联网与物联网结合的行业技术发展趋势。 比赛项目通过“功能模块编码”和“程序排错”两种形式来进行考查。竞赛组委会会提供给所有参赛选手一个完整项目的《需求说明书》、《详细设计说明书》和相应App的部分源代码，这些源代码同时包含缺陷。参赛选手需要完成整个项目剩余9个功能模块或函数的编码，并排除给出的源代码中包含的3个缺陷。 竞赛涉及的知识面和样题将在“赛项技术发布会”进行说明。 竞赛知识与技能点 序号 内容模块 具体内容 说明 1 程序排错 1.界面类 资源访问/基本控制使用等 2.功能类 本地存储（file/SQLite） 3.功能类 网络通信 WIFI,传感器信息读取和传输等 2 功能模块编码 1.界面类 Android界面编程及基本控件的使用 2.界面类 Android 2D基本图形绘制 3.数据类 本地存储/FILE 4.数据类 本地存储/SQLite 5.网络类 网络通信/TCP/IP/HTTP 6．网络类 网络通信/WIFI/蓝牙等 7.功能类 Broadcast Receiver等 8.功能类 Content Provider等 9.功能类 第三方库的使用/传感器的开发 （三） 竞赛时间 比赛时间为4个小时。各参赛队在规定时间完成比赛内容并提交相关文档，保留最终完成的系统应用成果，以供裁判组进行评判。 四、竞赛规则 1．参赛队抽签确定工位号。 2．组委会统一布置竞赛需要的硬件、软件。 3．选手不得携带任何移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。 4．参赛选手须提前20分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。按工位号入座，检查比赛所需一切物品齐全后选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过15分钟不得入场。 5．比赛过程中，各参赛队成员之间可以互相沟通，但不得向任何其它人员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程和操作方法的问题，如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障的问题时，可向裁判员询问，成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队伍。参赛选手必须严格遵守操作规程，确保设备和人身安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏无法继续比赛，裁判长有权决定终止该队比赛;若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。 6．比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队在两个小时内向组委员会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。 7．竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认成功提