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- 2019-05-28 发布于江苏
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* 复习与回顾 学习目标 1、回顾总结表示变量之间的方法; 2、会用表示变量之间关系的各种形式分析变量之间的关系; 3、能用适当的方式表示实际情境中变量之间的关系,并进行简单的预测。 回顾课本P62至P75的内容,思考并完成: 1、什么是变量、自变量、因变量及常量? 2、变量之间的关系有哪些表示方法? 3、举出生活中一个变量随另一个变量变化而变化的例子。 学生自学(5分钟) 自学指导1 1、我们可以用_______法、_______法及_______法 表示变量之间的关系;其中图象法的特点是_______, 用图象法表示两个变量之间关系时,通常用水平方向 的数轴(横轴)上的点表示_______,用竖直方向的 数轴(纵轴)上的点表示________. 因变量 自变量 非常直观 表格 关系式 图象 学生做题 教师巡视(5分钟) 2、1-6个月的婴儿生长发育得很快,他们的体重y(克)和月龄x(月)见的关系可以用y=a+700x来表示,其中a是婴儿出生时的体重。一个婴儿出生时的体重是3500克,请用表格表示,在1-6个月之间,这个婴儿的体重y和月龄x之间的关系。 月龄/月 1 2 3 4 5 6 体重/克 4200 4900 5600 6300 7700 7000 自学检测1(8分钟) 那么,当输入数据8时,输出的数据是( ) A、 B、 C、
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