古诗鉴赏之诗人形象.pptx

诗歌鉴赏;知识呈现：;; 2、常见人物形象： ①不慕权贵、豪放洒脱、放荡不羁（李白） ②心忧天下、忧国忧民（杜甫） ③寄情山水、归隐田园（陶渊明） ④怀才不遇、壮志难酬（陈子昂） ⑤矢志报国、慷慨愤世（陆游、辛弃疾） ⑥友人送别、思念故乡（王维《九月九日》) ⑦献身边塞、反对征伐(王翰《凉州词》） ⑧爱恨情长、缠绵悱恻（柳永）;人物形象鉴赏题答题步骤;预习检测： 陆游《诉衷情》塑造了怎样的诗人形象？;【参考答案】 （步骤1）诗歌描写了一个被闲置不用、壮志未酬、报国无门的抗金英雄形象。 （步骤2）诗中以“万里”“匹马”来表现人物曾经的金戈铁马，驰骋疆场，以“关河梦断”“泪空流”写出自己的年华已老又被弃置不用，“身老沧州”，但仍“心在天山”，胸怀报国之志，心系抗金前线。 （步骤3）诗歌通过这一形象的塑造，表达了???己因理想与现实格格不入的痛苦、愤懑及强烈的爱国热情。;典例分析： (2014·安徽卷)阅读下面这首诗，完成后面的题目。 最爱东山晴后雪① 【宋】杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ①本诗为《雪后晚晴，四山皆青，唯东山全白， 赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。 请简要分析这首诗中诗人的形象。 ;（2014湖南卷） 田园乐(其六) 王　维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 请简要赏析诗中“山客”的形象。 ;知识构建：人物形象鉴赏题答题步骤;训练检测及点拨;锦里先生是位头戴“乌角巾”的山人 （或隐者）。 从“未全贫”可看出他家境并不富裕，但他安贫乐道，很满足于这种朴素的田园生活。从“儿童喜”、“鸟雀驯”和“相送柴门”等则可看出他耿介而不孤癖，诚恳而又热情。;反思归纳： 1、识记常见的诗人形象 2、赏析诗人形象有怎样的答题步骤？