三年级三班班务工作总结.docVIP

三年级三班班务工作总结 班主任 申小荣 匆匆忙忙的一学期又结束了，在全班同学和各科老师的共同努力下，同学们的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。反思这个学期的工作，做了这样的总结。 一、严格抓好班级中的常规管理实施，培养学生良好的养成教育。 （1）坚持开好每周五的班会课。班会上，我会认真总结本周的班务工作的得失，布置下周的班务工作。我还利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。如：在学雷锋日，教育学生给予其他同学关心，将自己的爱心奉献出来，同时也感受到社会带给我们的爱。在母亲节到来之际，我开展了关于“感恩”的主题班会，感受爱与被爱的感觉。 （2）借助记录“班级日记”的媒体，继续上学期的“值周班长制”，即每天由两个班干部负责值日，记录每天班级中的学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，并在每周的班会中由班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。 （3）对班级的每位同学进行明确的卫生分工，要求学生认真完成自己的卫生任务。 （4）定期在班级中开展“一分钟竞赛”活动，吧大家吸引到紧张有趣的学习潮流之中。如：一分钟写字，一分钟背诵，一分钟抄写……一分钟竞赛，用的时间少，定期不定期地开展活动。经常开展这样的竞赛，增强了同学们的注意力，提高了同学们的学习积极性，增强了同学们的效率观念和竞争意识。 二、重视了班干部的培养，让他们在班级中起到榜样的作用。 （1）在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。 （2）每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。 三、继续加强了班级安全教育，防患于未然。 （1）每天早上利用晨会课时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情及时指出，并强调路对安全。 （2）每周坚持对学生进行一次安全教育，并及时作好了安全教育记录。 （3）督促各路队长做好路队记录，有不好的情况及时向班主任反映。 四、学校教育与家庭教育相结合： 平时，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 五、转化后进生，促进全员发展。 后进生可以分成两类，一类是属于自身学习能力差的，一种是属于有学习能力，而懒于学习的。我针对各自的特点及后进生的原因，经常找他们谈心做思想教育工作。班级中有个叫王玉瑞的学生，他的脑子并不差，但自控能力极差，每天最后到校，值日从来不做，和家长沟通也无效。我利用课余时间经常对其进行思想教育，最近他在一点一滴地进步。 经过全班同学共同努力，班务工作取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。