广东技术师范学院教育硕士专业学位研究生学位-广东技术师范大学.doc

8 - 9 - 广东技术师范学院研究生处文件 广东技术师范学院研究生处文件 广师研〔2016〕9号 广东技术师范学院教育硕士专业学位研究生 学位论文规范 (试行) 教育硕士专业学位研究生的学位论文是研究生申请和授予专业学位的基本依据，是教育硕士专业学位研究生获得学位的前提条件之一。根据全国教育专业学位教育指导委员会颁发的《关于教育硕士专业学位研究生培养工作的指导意见》（教指委发[2011]04号）和 《关于教育硕士专业学位论文标准的规定》（教硕发[1999]07号），我校教育硕士专业学位研究生学位论文的撰写、答辩和学位授予要严格执行国家的有关规定，并按照学校有关文件进行操作。考虑到教育硕士专业学位研究生培养的特殊性，为保证学位论文的质量和标准，特制定以下学位论文规范。 一、学位论文的总体要求 教育硕士专业学位研究生学位论文是对教育硕士专业学位研究生学习成果的全面总结，综合检测其教育、教学、管理研究和思考能力。学位论文要立足基础教育实践，注重学以致用，运用现代教育基本理论、学科教育教学理论或教育管理理论，对基础教育(或中等职业教育）、教学、管理工作中存在的具体问题进行调研、分析和研究，并提出解决的策略或方法。学位论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并有针对性地吸收国内外关于所研究题目的研究成果,参考文献一般不少于30篇。论文必须具有明确的职业背