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- 2019-05-31 发布于天津
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立足文本 夯实基础 逐层突破 泰顺中学 舒展 ---2015年英语学业水平考试单项完形分析及复习策略 2015届我校高三学生两次学考整体成绩 实考人数:594人 A 率: 20.4% (121人) 合格率: 99.3% (590人) 一、试卷整体分析 高中英语学业水平考试主要特点是,试题越来越重视语言意义、时代意义,贴近学生的实际生活,重视学生的生活体验。在分析三次学考和历年会考考试题后,我们发现学考在重视英语基础知识的同时也注重学生英语语言运用的能力,各个部分试题难易搭配恰当,对重点知识覆盖率较高,与高二目前英语教学进度相适应,能够考查出考生实际的英语语言运用能力和水平。 1、单项填空解析 试卷/题号 介词 形容词/副词 连词 代词 非谓语动词 定语从句 动词短语 动词时态 交际用语 冠词 情态动词 状语从句 2015.1 1 2,9 3 4 5 6 7 8 10 2014.7 8 9 5 7 6 3 4 10 1 2 2014.1 2 8 9 7 3 5 10 1 4 6 三次学考单项填空考查内容分布 呈现复现率高的的特点 如:对介词的考查 1. A very big earthquake struck Tangshan July 28,1976. (2015.1) A. at B.
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