育儿知识：儿童心理咨询技术规范情绪障碍抑郁症.docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 抑郁症 儿童抑郁症（ childhood depression）属于儿童青少年情感障碍或心境障碍范畴， 其特征为儿童处于极端的、 持续的或难于调节的情绪状态，如过度不愉快或从伤心欲绝到兴高采烈的大幅波动。 【诊断】 主要根据临床特征和症状进行诊断。 症状标准为：在两周内至少出现以下 5 种症状，并且出现功能改变。 1）每天几乎都出现抑郁情绪，并自述主观感受或他人发觉； 2）每天几乎表现明显的失去活动兴趣或乐趣，可自述或他人 发觉； 3）未节食情况下体重明显减轻或体重加重，或每天食欲下降或食欲增强； 4）几天每天失眠或睡眠过多； 5）几乎每天都有精神运动性激越或阻滞， 可自述或他人发觉； 6）几乎每天表现疲乏或精力不足； 7）几乎每天都有无价值感或过度内疚感（可以是妄想） ； 8）几乎每天都有思维或注意能力下降表现，要自述或他人发 觉； 9）反复想到死，而非对死的恐惧、 反复自杀意念或自杀企图，或有计划的自杀。 【治疗】 常用药物治疗结合认知行为疗法进行治疗。 抑郁发病早的儿童复发风险也高，因此早期干预十分关键，这样可达到缩短抑郁发作，防止再度发作，减少相关功能的损害，并减少自杀的危险性。 1、药物治疗 （ 1）三环抗抑郁药（ TCA ）：如丙咪嗪、阿米替林、多塞平（多 虑平）、氯米帕明（氯丙咪嗪）等。通常 TCA