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- 2019-05-29 发布于江苏
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化学:骨干教师培训教案《(必修)教学实践与建议》(浙江)
化学必修2(苏教版)
教学实;我们的问题:新课程怎么教?为什;一、化学2的基础——化学1化学;1、化学原理 了解无机;2、元素化合物知识 联系;3、化学计量知识与技能 ;4、化学学习与研究方法 ;二、四个专题的目标和要求总体认;核素核外电子排布规律化学键、离;专题1 微观结构与物质的多样;(2)学习目标 原子结构: ;从元素结构与性质的变化规律理解;认识物质中微粒间的相互作用,从;专题1从构成物质微粒间的作用力;根据课程标准,有关元素周期律和;分组活动1(思维热身) ;设计意图 教学素材与思维上的准;根据核电荷数从1到20的元素的;Nuclear charge核;画图:(1)原子半径与核电荷数;元素的性质呈现出周期性的变化,;Na11钠Li3锂K19钾Rb;锂与水的反应;1.用镊子夹取一小块金属钠2.;1. 锂、钠、钾都能与水反应 ;NaCsKLiRb;金 属 性 逐 渐 ;预测镁与水反应的情况可能会怎样;2、专题2 化学反应与能量变化;(1)化学反应中的能量变化与转;教学案例2 化学反应中的热量;无标题;层次一 化学反应吸热为物质储存;层次二 旧的化学键的断裂和新的;层次三 质能守恒To list;西气东输工程已经启动,不久扬州;已知天然气的价格为每立方米2元;这两个方程式有哪些不同?CH4;必须标出各物质的状态CH4(g;有关△H的
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