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18秋《教育学》作业_1
一、单选题 ( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分 )
1.1904年美国心理学家（ ）发表了《心理与社会测量导论》一书，提出“凡存在的东西都有数量，凡有数量的东西都可以测量”的观点，为教育测量奠定了理论基础(4分)
A. 桑代克
B. 高尔顿
C. 冯特
D. 泰勒
答案：A
答案联系屏幕左上的“文档贡献者”。
2.( )是为世俗的封建主培养随从的教育，学习“七技”、诗歌等(4分)
A. 行会学校
B. 城市学校
C. 骑士教育
D. 大学
答案：C
3.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）(4分)
A. 社会性
B. 顺序
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