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2019-05-31 发布于天津
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信息时代的学校教育微课手机将取代个人电脑成为个人信息中心 ——信息产业经理人、创业者和电脑科学研究者李开复，2011年移动学习的特点： ?课程微型化 ?时间碎片化 ?需求个性化 ?学习自主化 ?过程社交化 2013-2014年度最有前景的教育技术 1、通过/基于社会性网络的教育 (SNS in Education) 2、教育APP （Educational APPs） 3、大规模开放在线课程（慕课， MOOCs ） 4、颠倒教室（ Flipped Classroom ） 5、专门性培训（ Specialized training ） 6、移动学习（ Mobile Learning ) 7、微课（ Micro-Course Online Video ）微课是什么？微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。微课的特点：选题短小精悍，重用性强讲解引人入胜，吸引人作品制作精美考究，教学设计精彩学生看得懂，学的会…… 职业教育与微课职业教育主要是以就业导向和职业技能为目标的教育门类技能习得类的学习往往需要不断地练习、示例演练、模拟示范、实务训练…… 微课更直观、更能展示操作、场景和过程…… 观摩渠道: 微课制作软件： Prezi、Camtasia studio、 Adobe Audition 格式工厂会声会影 …… 信息时代的教师专业发展 ?教师的信息素养和信息化教学能力 ?“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水” 今天，我们知道的，学生也知道我们不知道的，学生有办法知道 ——今天我们如何当老师？ * * 香城职教讲坛第九期主讲人：黄薇背景1：可汗学院、几分钟网、MOOCs（慕课）…… DV、数码相机、手机…… *