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文本信息的加工与表达 游戏规则: 下图中有多处不同, 看谁找得多, 40秒时间! 下图中有4处不同,请找出来! 下一页 下一页 下图中有5处不同,请找出来! 常用的文本加工软件 同学们以前用过哪些文本信息处理软件,一般用来加工什么内容? 记事本、写字板:简单的文字处理 WPS:符合中文用户的使用习惯 WORD:功能强大的文字处理,具有国际通用性 日常文本信息的加工要点 1.设置版面规格 2.确定主体样式 3.强调文本内容 4.图文混排 5.添加提示信息 6.输出文本 1.设置页面规格 方法:执行菜单命令 文件-页面设置 纸张大小 上下左右边距 纵向或横向 字体 字号 对齐方式 首行缩进 段距 行距 左右缩进 2.确定正文主体样式 格式-字体 格式-段落 字体 字号 加粗 倾斜 颜色 下划线 3.突出显示重点内容 第一步:选中需要美化的文字字符 第二步:单击格式工具栏相应按钮 或者 格式-字体 来自文件的图片 艺术字 自选图形 背景 4.图文混排 第一步:选中需要插入图片等的位置 第二步:执行菜单命令“插入 -图片” 选择要插入的子菜单选项。 执行菜单命令“格式-背景” 填充颜色 填充效果(过度、纹理、图案、图片) 水印效果(图片水印和文字水印) 页码 页眉页脚 打印 保存 5.添加页面提示信息 输出文本 执行菜单命令“插入 -页码”设置页码形式。 执行菜单命令“视图 -页眉页脚”设置页眉页脚。 执行菜单命令“文件-打印/发送/另存为” 设置打印范围、方式、份数、质量 课堂习题: 请依据案例“唐诗.doc” 对“唐诗练习题.doc”进行加工与表达。 分组讨论(每5人一组),合作交流。 教师巡查,进行评价,引导学生自评, 同学间互评。 课堂小结 1.设置页面规格(页面设置) 2.确定正文主体样式(段落格式、字符格式) 3.突出显示重点内容(字符格式) 4.图文混排(插入图片、艺术字、自选图形等) 5.添加页面提示信息(插入页码、设置页眉页脚) 6.输出文本(打印、另存为)
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