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湘潭大学
数据库实验报告
实 验 名 称 SQL 操作
班 级 软件工程一班
指 导 老 师 郭云飞(老师)
学 生 姓 名 汤能武
系 ( 院 ) 信息工程学院
实 验 时 间 2011 年 12 月
SQL 操作
一、实验目的
1. 了解和掌握 MS SQL Server 工具的使用;
2. 熟悉掌握 SQL
3. 训练学生设计与编写过程,函数与触发器的能力;
二、实验环境
1. 硬件:数据库服务器,客户机,局域网;
2.软件: MS SQL Server 2008 ,建模软件;
三、实验内容
根据给定的问题建立数据库模型,在 MS SQL Management Studio 中建立该数据库,并
利用 SQL 语句建立表格与视图,录入数据,进行查询,插入,删除,修改等操作,编写过
程,函数,触发器等;
给定问题如下:
1. 一个学校有若干教学楼和若干班;
2. 一个教室有若干教室和若干管理人员;
3. 一间教室只有一个管理人员,但一个管理人员可以管理若干个教室;
4. 每周 7 天,每周上午,下午,晚上都可以安排上课,每周的课表都不变;
5. 一间教室或班在一段时间内只能安排一堂课,但可以是合班上课;
四、实验准备
1.理论知识预习及要求
①使用 SQL 语句建立数据库;
②使用 SQL 语句进行查询,修改等操作;
③使用 SQL 语句建立过程,函数,触发器等;
④使用 SQL 创建数据表;
2.实验指导书预习及要求
上机前先预习数据库原理指导书的实验,理解和掌握 SQL 语言的常用操作。
五、实验原理或操作要点简介
注意服务器要先启动,才能与服务器建立连接。
使用 SQL 命令,完成预定功能。
六、实验步骤
1. 分析给定问题,设计 E-R 模型;
院系号 院系名称
1
院 系
1
院
学
学号
院
教
性别 姓名
教师编号
n 院系号 n
院系号
教师姓名 学 生
职称 教 师 身份证号
m
身 份 证 号 日期
讲授
课程号 时间段
借用
课 程
课程名称 用途
n
工作日 时间段
教室号
学分
教 室
课程类型 教学楼号
n
管理员编号
院系号
楼层 联系
1
姓名
管理员
1
教学楼 性别
年龄
教学楼号 教学楼名 联系电话
2.根据 E-R 图设计出该问题的关系数据模型,分析数据模型并规范之;
关系模型
教学楼(教学楼号,教学楼名称)
教室(教室编号,教学楼号,楼层, )
院系 (院系号,院系名称)
课程(课程号,课程名称,学分,课程类型,开课院系号)
教师(教师编号,教师姓名,性别,所属院系,职称 , 身份证号)
学生(学号,姓名,院系号,身份证号)
讲授(教室编号,上课时间,上课时间段,教师号,课程号, )
借用(教室编号,学号,使用日期,借用时间段,工作日,用途)
管理员(管理员编号,姓名,性别,联系电话,年龄)
院教(院系号,教师编号) ;
院学(院系号,学号) ;
联系(教学楼号,教室编号,管理员编号) ;
关系数据模型
教学楼
属性名 类型 长度 约束 备注
教学楼号 Varchar 20 Not null,pk 学校教学楼号
教学楼名称 varchar 20 Not null 学校教学楼名称
教室
属性名 类型 长度 约束 备注
教室编号 Varchar 10 Not null ,pk 教学楼中教室号
教学楼号 Varchar 6 Not null 教室所在教学楼号
楼层 Varchar 10 Not null 教室所在楼层
院系
属性名 类型 长度 约束 备注
院系号 Varchar 20 Not null ,pk 学校中院系的编号
院系名称 varchar 20 Not null 学校中院系名称
课程
属性名 类型 长度 约束 备注
课程号 Varchar 20 Not null,pk 课程编号
课程名称 varchar 20 Not null 课程名称
学分 int Not null,=0 课程学分
课程类型 varchar 10 Not null 课程类型(全校选修、
专业选修、专业必修、
人文修养、艺术教育)
开 课 院 系 Varchar 20 Not null 课程开课的院系
号
教师
属性名 类型 长度 约束 备注
教师编号 Varchar 20 Not null,pk 教师编号
教师姓名 char 3 Not null 教师姓名
性别 varchar 2 Not null 教师性别 (男、 女)
所属院系 varchar 20 Not null 教师所属院系
职称 varchar 10 Not null 教师的职称 (教授、
副教授、讲师)
身份证号 Varchar 18 Not null 教师身份证号
学生
属性名 类型 长度 约束 备注
学号 Varchar 10 No
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