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论产品设计中创造性思维的培养与研究
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[摘要]创造性思维是产品设计创意的核心,创造性思维的培养可以使在产品设计的过程中运用的方法趋于多样化。设计师可以通过创造性思维方式对产品的设计活动提供全方位的设计理念。在产品开发过程中,产品创新是灵魂,要不断消除思维定势,打破传统,开发创造性思维。
[关键词]创造性思维;产品设计;设计方法
B80 A 1006-0278(2013)05-251-01
一、概述
创造性思维是在常规思维的基础上发展的,是综合性思维的结果,它建立在客观世界物质多角度、多侧面、全方位的思维点的交叉和整合上,由此形成了由常规思维到发散思维、联想思维、直觉思维等多种创造性思维的形式和方法。
产品设计是人类改变原有产品或者开发某种产品,使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。产品设计是创造性的活动,类似于艺术的活动;另一方面,又是有理性的活动,类似于条理性科学的活动。而创造的活动都是通过人的思维创造方法加以实践来实现的。产品设计思维就是科学思维与艺术思维的统一。
对于设计方法,我们应该认识这样一个原则:科学的设计方法与创造性思维是辨证统一,相辅相成的。科学的设计方法将有利于创造性思维的发挥;从而能提升创造能力;同时不断增长的创造能力又可促成更多方法的形成与不断成熟。
二、产品设计创新
随着世界经济向知识型经济发展,创新已成为中国政府、企业和学者的共识,并产生了国家创新体系和区域创新系统等新的理念。
一种产品是否具有市场竞争力,主要包括以下要素:功能、价格、周期、服务、营销和消费者心理接受程度,这些因素大部分都在产品的设计阶段确定。产品创新设计的内涵就是现代的产品创新设计与传统的设计过程的最大不同在于增加了数字设计和人机设计。而正是计算机技术等高新技术的发展,使数字设计和人机设计成为了必要和可能。
德国学者Gerhard Pahl和Wolfgang Beitz在其1984年出版的《Engineer Design》一书中,把传统的产品设计分为明确任务、概念设计、技术设计和施工设计四个阶段。明确任务是分析市场需求,确定新产品的定位;概念设计包括功能、原理、结构、布局和外形五个方面,它确定了产品的大部分消费者可认知特性,是产品设计中的关键阶段,也是可塑性最强的一环,是体现产品设计创新性的关键,尤其是外形设计最能发挥设计师的创造性;技术设计为概念设计的要求服务,是传统意义上的技术创新的发挥阶段。市场需求及与之对应的产品定位可以驱动概念设计的创新,并带动技术创新,反之也有促进作用。
产品的创新设计就是在这样一个动态的、不断与外界交流的过程中从设计初始状态走向设计目标状态。不管是哪一种思想,哪一种风格,哪一种因素,都是设计过程中的一个碰撞点,它们都对产品创新设计起着不同程度的作用与影响。
三、产品设计中的创造性思维
产品设计中的创造性思维就是在进行产品设计的过程中,通过发散性思维,对所设计的产品进行多角度、多侧面、多层次、多结构地去思考,从而得出设计的方法以及灵感来源。
四、产品设计中创造性思维的培养与方法
产品设计的创造性思维是将来设计师在设计产品中进行的主要活动方式和内容。创造性思维不仅能提示产品的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。
根据产品设计的特点,我们通过运用创造性思维的方式可以总结出一些设计方法,如越界法、性质超越法、换位思考法、逆向思维法、发散思维法等。
(一)设计一款杯子
杯子的形状在人的脑海里已经形成了一个特定的形态,在设计的过程中往往会受到这种特定形态的影响,很难跳出这个形态的边界,所以设计出来的产品在形态上都是大同小异的。假设我们跳出这个边界,用越界的思维方法来设计这个有饮水功能的器皿,这样就可以完全地出乎人的意料之外。因为设计者只要考虑人饮水这个动作,思考人是怎么通过一些工具来达到这个饮水的目的的。水是透明的,平滑的,具有透明性和反射性能的,这样一来就可以形成很多种形态,可以想象设计出可过滤的、水袋式的、挤压式的等造型。
(二)牛奶的包装设计
对当年牛奶是用玻璃瓶盛装的、酸奶以白瓷罐藏身的日子还有印象,也曾为鲜奶变质而烦心。由瑞典人鲁宾.劳辛根据从灌香肠技术得到的灵感,推出了用纸为原料的利乐三角包,并使自己创办的利乐公司成为最先为牛奶提供包装的公司之一。这是产品设计中运用性质超越法的方式来完成的,超越产品的单一属性之后得到能让人接受又能解决到问题的思维方式。
(三)美
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