2014春季《毛中特》教案6.doc

第十周 第六讲 社会主义改革开放理论 第二次阶段考核 课 时 4 教学目标： 第一次课：了解和掌握改革开放的历史必然性、全面深化改革以及毫不动摇地坚持对外开放。 第二次课：检验前期理论教学效果。 第一次课 2课时 第六讲 社会主义改革开放理论 一、改革开放是发展中国特色社会主义制度的必由之路 二、坚定不移地推进改革 三、毫不动摇地坚持对外开放 课时目标： 了解和掌握改革开放的历史必然性、全面深化改革以及毫不动摇地坚持对外开放。 备注 教学重点难点： 重点：改革开放的历史必然性、全面深化改革以及毫不动摇地坚持对外开放。 难点：坚持改革的正确方向。 教学过程设计 第一次课 第六讲 社会主义改革开放理论 一 1978年开启改革开放40 对内改革 农村改革的始末 对外开放 逃港现象---导火索 二 三十五年改革开放得失及经验20 教师讲述后,得失由学生进行总结概括,教师点评 三 在新的历史起点上全面深化改革30 课程小结及思考问题的解答或者是下次课教学任务的下达.10 (根据改革开放讲授的具体情况,调整第二次课的课时分配) 课时内容（教学内容） 第一次课 第六讲 社会主义改革开放理论 一 1978年开启改革开放 对内改革 农村改革的始末 对外开放 逃港现象---导火索 二 三十五年改革开放得失及经验 (一)改革开放所取得的伟大成就 (二)改革开放面临的风险与挑战 1.?发展本身带来的问题 第一方面是经济发展中长期积累的不可克服的问题。 第二方面，统筹各方面的难度力度加大，影响社会的不和谐因素增多。 第三方面是随着国家的发展，涉及国家安全的领域在扩大。石油运输关卡的各个海峡，运输石油，钢材。苏伊士运河，光过路费就达到3亿美元，巴拿马运河也是进出货物量明显增多。马六甲海峡。中国的海军至关重要。海外投资，侨民的保护。领空安全，GPRS的应用。间谍卫星，交通，资源。 2.???? 不确定因素导致的问题.自然灾害：如汶川地震，年初的雪灾 ，上半年广东、湖南的水灾。 3.???? 国际敌对势力的反华活动. (三)基本经验: 坚持道路,始终确保改革的正确方向. 加强顶层设计和摸着石头过河相结合. 必须坚持全面改革. 稳定是改革发展的前提,必须坚持三者的统一 是亿万人民自己的事业. 教师讲述后,得失由学生进行总结概括,教师点评 三 在新的历史起点上全面深化改革 (一)全面深化改革的总目标 完善和发展中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力的现代化 (二)重点核心 重点 经济体制改革 核心 政府和市场关系问题 (三)预期目标 到2020年在重点领域、关键环节的改革上取得决定性发展。 课程小结及思考问题的解答或者是下次课教学任务的下达. (根据改革开放讲授的具体情况,调整第二次课的课时分配) 思考题：为什么要全面深化改革? 教学参考资料推荐：先行一步，改革中的广东 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 学生课下活动设计： 1.利用教务处教学平台学习、复习理论授课内容，以备期末考试。 2.反思总结第二次阶段考核的成败得失。 课后反思： 第二次课 2学时 第二次阶段考核 课时目标： 检验前期理论教学效果。 教学重点难点： 前期理论教学的全部重点、难点。 教学过程设计 1.复习、辅导——50分钟 2.学生考试——50分钟 课时内容（教学内容） 第二次阶段考核——开卷考试 复习、辅导——50分钟 考试——50分钟 目的：对前面所学知识的掌握程度、创新程度，运用马克思主义中国化基本原理分析问题、解决问题的综合能力。 第一次阶段性考核试题 能力测试题（15分）（任选3题作答，每小题5分） 马克思主义在中国的传播就意味着马克思主义中国化了吗？ 简述改革开放与中国特色社会主义的关系？ 简述你对新民主主义社会的短暂性的认识? 简述国民党和共产党对中国革命道路分别有怎样的设想? 知识点测试题（15分，每小题3分） 简述社会主义本质和社会主义初级阶段理论的基本内容？ 简述新民主主义理论的基本内容？ 3、简述改革开放的基本内容？ 4、简述马克思主义中国化的科学内涵及历史进程？ 中国特色社会主义理论体系是什么？ 时政要点测试题（10分） 习近平主席为首的新一届领导集体执政一年来，采取了哪些具体的措施？给你留下了怎样的印象？（6分） 全面深化改革的总目标、重点、核心和预期目标是什么？（4分） 教学参考资:第一讲到第六讲的所有内容 学生课下活动设计： 1.利用教务处教学平台学习、复习理论授课内容，以备期末考试。 2.反思总结第二