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江英学校365成长课堂之语文导学案 课题：《保修》导学案（两课时） 班 组名 姓名 审核：八语组 日期： 月 日 编号 一、学习目标: 1、积累字词，了解作者及文体特征； 2、理解课文内容，把握作者写作意图； 3、 掌握几种说明方法及其作用。 二、新课学习策略： 导 学 流 程 第一课时：自研自探、合作探究 第二课时：展示提升、训练反馈 主题一：初读课文，积累字词，了解作者及文体特征。（见导学案后资料链接一）。 导语：“保修”对生活在商业社会的我们并不陌生，甚至我们还感慨于商家良好的信誉和售后服务，读完星新一的小说《保修》或许能让同学们获得透过事件的表象看本质的思考能力，能更清醒的看待社会生活。 （学法指导：在课文下面选取重点字词进行圈点与标注；学会从资料中筛选重要信息并记下来。） 1、给加点字注音并解释下列词语： 彬彬有礼（ ）： 先发制人： 吝惜（ ）： 饶舌（ ）： 噩梦（ ）：