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- 2019-05-30 发布于四川
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2019-2020年三年级数学上册 练习一(口算乘法)教案 北师大版
学习目标
1. 知识目标:
通过联系,巩固前面所得的口算乘法,使学生能够熟练计算。
2. 能力目标:
掌握一个因数是一位数的口算乘法的算法。
3. 情感目标:
能应用所学的知识解决简单的实际问题,体会乘法的意义。
教学重点:
一个因数是一位数的口算乘法。
教学难点:
在能够正确迅速计算的同时,能应用所学知识解决实际问题。
教学方法:
练习法。
教学内容:
练习一第1-6题。
教学过程:
一、复习。(口算)
学生听算,集体订正,并与同伴交流计算的方法。
二、练习
1. 完成练习一的第1-6题。
教师组织学生在规定时间内完成。学生独立完成,集体订正,并说说计算是要注意什么。
2. 组织学生看图,思考,列式,计算,写答语。
第2问有学生自己提问题并解答,教室可组织小组进行交流。先观察图片从中获取数学信息,然后思考问题,列出算式最后解答。
学生提出问题后自己解答,并在小组内交流。
3. 先出示题目,问学生应该先做什么,再比较,哪些题还有其他方法?比较大小的方法不唯一,可先算出结果,也可观察因数的变化。
4. 本题数字信息较多,问题由简单到复杂,可给学生充足的时间思考后再个别辅导。学生先观察图片,获取信息,再根据问题选择有用的信息进行解答。可以请求教师帮助。
5. 先让学生说说每道题的运算顺序,然后再解答,最后订正。
6.
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