磁铁的力量教学设计.docVIP

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  • 2020-01-29 发布于四川
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14.《磁铁的力量》教学设计 一、教学目标: 1、能用实验区分可以被磁铁吸引和不能吸引被磁铁吸引的物体; 2、能通过反复实验,确定某一物体是否能被磁铁吸引; 3、对于可以被磁铁吸引和不能吸引的物体,能找出组成它们的材料的性质有何不同。 二、教学重、难点: 1、对于可以被磁铁吸引和不能被吸引的物体能找出组成它们的材料的性质有何不同。 2、能从实验结果中发现磁铁的 磁力大小与被吸引物体与磁铁之间的距离有关,距离越近, 吸引力越大;反之则越弱。 三、实验材料:各种磁铁、塑料盘子、材料袋(大头针、铁钉、自动铅笔、曲别针、橡皮、纸、尺子、硬币)。 四、教学过程: (一)、视频导入 1、观看视频

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