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- 2019-05-31 发布于江苏
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* 第2课时 珍爱自我、塑造自我 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 综 合 拓 展 综 合 拓 展 考 法 详 析 考 法 详 析 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考点1 珍爱自我 问题 解读 1.生命对于世界的意义是什么? 生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。 2.(1)生命为什么需要相互关爱?(2)为什么说伤害其他生命就是在伤害人类自己? (1)①周围的生命,特别是珍稀野生动植物是与我们同住地球家园的朋友。②在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。 (2)我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 第2课时┃珍爱自我、塑造自我 综合拓展 考点聚焦 考题探究 考法详析 3.(1)人的生命的独特性表现在哪些方面?(2)我们应当怎样发挥生命的独特性? (1)①突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。②更多地表现在,每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 (2)我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。 4.生命的意义在于什么? 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。 第2课时┃珍爱自我、塑造自我 综合拓展 考点聚焦 考题探究 考法详析 5
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