2019-2020年三年级数学下册 两位数乘两位数练习三教案 苏教版.docVIP

2019-2020年三年级数学下册 两位数乘两位数练习三教案 苏教版 教学目标： 1. 知识目标： 进一步掌握两位数乘两位数计算的方法，能正确地进行笔算，会用交换乘数位置的方法验算乘法。 2. 能力目标： 在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 3. 情感目标： 感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。 教学过程： 一、基本训练 1. P32.1 先同桌互查口算，再由教师随机指名进行口算练习。 2. P32.2 （1） 出示题目，学生独立检查订正。 （2）评讲：计算的正确率和验算的方法，反馈预习作业。 3. P32.3 （1） 阅读表格，明确题意。 （2）独立检查订正表格。 评讲：怎样填出“一共的枝数”，归纳出本题的数量关系。 问：从数据中你能发现什么？（渗透积的变化规律） 二、课堂练习 列式计算 13的30倍是多少？ 12乘36的积是多少？ 23个17相加的和是多少？ 25个16是多少？ 最小的两位数与54的积是多少？ 1000减去24乘23的积，差是多少？ 三、拓展练习 1. 公交公司规定24路汽车每隔10分钟从汽车站开出一辆，2小时内开出了多少辆汽车？ 2. 买3个篮球要195元，一个篮球比