耿玉苗--如何做一个智慧的教师.pptVIP

推荐书目： 《做一个专业的班主任》 王晓春 《问题学生诊疗手册》 王晓春 《教育智慧从哪里来》 王晓春 《给教师的一百条新建议》 郑杰 《不跪着教书》 吴非 《教师专业成长的途径》 《中国最佳教育随笔》…… 苗 苗 老 师 荐 书 台 苗 苗 老 师 荐 书 台 安娜-玛丽-摩西“奶奶”(1860-1961) 摩西奶奶常被当作自学成才、大器晚成的代表。她出生农家，受到过有限教育。她七十多岁时才因关节炎放弃刺绣开始绘画。作品主要描绘的是农场景色以及她的生活。常作全景风景画(如收获和制糖场面)。共作画一千多幅。 2014年11月大陆首次出版摩西奶奶随笔作品《人生永远没有太晚的开始》。 2015年3月出版《人生随时可以重来》国内首部最全面、最准确介绍摩西奶奶一生的书。 苗 苗 老 师 荐 书 台 苗 苗 老 师 荐 书 台 苗 苗 老 师 荐 书 台 《不做教书匠》《一线表扬学》《管建刚和他的阅读教学革命》《我的作文教学革命》……十年磨一剑！ 苗 苗 老 师 荐 书 台 《何捷老师的游戏作文风暴》《一课都不能少》……一个疯狂的写作者！ 苗 苗 老 师 荐 书 台 《张祖庆讲语文》……痴迷于创意写作的老师！ 苗 苗 老 师 荐 书 台 周益民《童年爱上一本书》周其星《彩色的阅读教室》…… 苗 苗 老 师 的 话 读得越来越多，你的视野越来越开阔！你的世界打开了！希望大家好好的读书！用一辈子教书、读书、写书！ 教育就是一串串朴素而美丽的故事： 和你在一起（能做到的最简单的事） 这不是我的教室，是我们的教室 你毕业了，我还是你的朋友，我会一直关注你 老师，你的名字在哪里？ 我没有太多的教育智慧，只有一种坚持学习的行动。 我没有太多的教育艺术，只有一颗善待孩童的心。 或许懂爱，会爱，能爱就是我教育工作全部的智慧和艺术。 成 果 展 示 4本班级故事 4本教学反思 一本百家讲坛 142期 这不是奇迹，这是坚持的力量， 这是执着到固执的我 无数个日日夜夜的坚守！ 王 国 维 的 三 重 境 界 行动比语言更响亮！ 心动、感动，不如行动！ 让我们一起怀揣美丽的梦想， 脚踏实地、执着前行， 仰望教育的星空， 收获未来的一片璀璨！ 耿玉苗专题报告： 班级管理的智慧与艺术——做有智慧的班主任 执子之手.与子同行——班主任如何指导家长开展家庭教育指导 后骨干教师时代教师发展与突围 班级特色活动的设计与实施 班级团队建设之小组文化建设的基本策略 班主任的评价艺术与策略 生命教育，让我们看见儿童（包括性别教育、性教育、交往的艺术等） 学生学习品质的培养 给教育一个幸福的理由——也谈教师专业化 好老师有故事——故事力训练 善待生命，为学生幸福人生奠基 每个孩子都是冠军——谈班主任的专业智慧 让学生做幸福的“读”二代——课外阅读指导策略及实施 …… 3、主题辩论会——阅读的高级表现形式 “每月一辩”到“每周一辩” 学生的转变： 1、被动——主动 （心态） 2、思维敏捷、旁征博引。 3、自信增强，气质改变。 我们的辩题： 1.读万卷书重要 VS 行万里路重要 2.外在美重要 VS 内在美重要 3.看电视能代替读书 VS 看电视不能代替读书 …… 面对强敌，我们勇于亮剑！ 正方：坚持到底就是胜利 反方：坚持到底就是失败 高阶思维 辩证思维 视野与人生高度 思维转转转， 智慧大挑战！ 大家辩辩辩， 越“辩”越精彩！ 4.即兴演讲 主题 班队会 养花综合 实践活动 阅读 分享会 小小 音乐会 课本剧 表演 合作协作 能力 1.关于分组 2.小组文化 3.小组评价： 捆绑评价 1.养花综合实践活动 十年树木，百年树人。 教育的过程缓慢而美丽。 如同这些花儿—— 2.品牌.阅读分享会 读书， 让学生变得优雅， 变得更有智慧。 与好书为友， 与智慧同行， 终身受益！ 阅读分享会的基本流程 一、主持人宣布阅读分享会开始。 二、各小组8名选手上台按照主题进行分享。 三、主持人宣布选手上场，全班投票决定晋级人选。 四、为主持人投票。 五、计票员、统计员公布晋级同学名单，选手发表感言。 六、由教师颁发故事大王奖章。 （主持人轮流担任，主持词独立完成；分享的同学要按照本月主题选择内容；讲故事的选手提出的问题自行设计；采用晋级制度进行民主投票。） 注意：跟集体备课一样要定时间、定内容、定中心发言人、定地点（四定） （固定的时间做固定的事情）星光大道 久而久之养成习惯 　　 打造书香班级 如果把我的15120阅读积累周计划和每