12.听听秋的声音剖析.pptVIP

＊12、听听，秋的声音 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中 体会秋天的美好。 3、仿照诗歌的形式，续写诗文。 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿 bì shuā xī shuài zhèn yùn dīng níng liáo zhàn cōng tīng qū 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆 1、诗中讲了哪些事物的声音？ 2、秋的声音还有哪些？ 3、你能仿照课文再写一写秋的声音吗？ 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。 落叶的声音 黄叶说： “ 。” 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ququ”， 是和阳台告别的歌韵。 昆虫的声音 “ 。” 蟋蟀说： 大雁对白云说：“ 。” 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 大雁的声音 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 秋风对农民伯伯说：“ 。” 秋风的声音 大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_______”； 蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“—— ”； 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”； 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“________”。 我当小小表演家 听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。 歌 声 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 读读写写， 描绘秋天 听听，秋的声音， 石榴绽开了笑脸， “啪啪”， 召唤我们快快来品尝！ 听听， 秋的声音， 小溪欢快的歌唱， 哗哗， 诉说着旅途的快乐 。 听听， 秋的声音， ， ， 。 听听， 秋的声音， 听听， 秋的声音， ， ， 。 ， ， 。 听听， 秋的声音， ， ， 。。 我也会写诗歌 3、仿照课文第一、二小节，写一写 听听， 秋的声音， 青蛙 ， “ ” 。 听听， 秋的声音， ， “ ” 。 值了最后一班岗 呱呱 是和田野告别的歌韵 蚂蚁搬着粮食， 嘿呦，嘿呦， 那是快乐的交响曲