2017-2018学期高中数学 第一章 统计 2.2 分层抽样与系统抽样 北师大版必修3.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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2017-2018学期高中数学 第一章 统计 2.2 分层抽样与系统抽样 北师大版必修3.ppt

第一章 §2 抽样方法 2.2 分层抽样与系统抽样 学习目标 1.理解并掌握系统抽样、分层抽样. 2.会用系统抽样、分层抽样从总体中抽取样本. 3.理解三种抽样的区别与联系. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 分层抽样的总体具有什么特性? 思考  知识点一 分层抽样 答案 分层抽样的总体由差异明显的几部分构成,也就是说当已知总体由差异明显的几部分组成时,为了使样本充分地反映总体的情况,常将总体分成几部分,然后按照各部分所占的比例进行抽样. 梳理  1.分层抽样的概念 将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照 随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为 . 2.分层抽样的适用条件 分层抽样尽量利用事先所掌握的各种信息,并充分考虑保持样本结构与总体结构的一致性,这对提高样本的代表性非常重要.当总体是由 _________的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法. 所占比例 类型抽样 差异明显 各层总的个体数×抽样比 简单随机抽样 知识点二 系统抽样 思考1  当总体中的个体数较多时,为什么不宜用简单随机抽样? 因为个体较多,采用简单随机抽样如制作号签等工作会耗费大量的人力、物力和时间,而且不容易做到“搅拌均匀”,从而使样本的代表性不强. 答案 思考2 

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