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* * * * 顺德富安中学刘瑛 * * 不走寻常路 ——记叙文之思维导图选材法 韶关市一中实验学校 吕小芳 一、比一比 面对 这个中心词，大家会联想到哪些词语？90秒内，看哪个区想得多？ （要求：区内一人执笔，一人计数。） “路” 路 二、想一想 选取一个最佳角度立意 （一句话明确主题） 绘制选材思维导图 ——以话题作文“路”为例 画图步骤： 1、明确作文主题； 2、确定选材事件； 3、写清事件的起因、经过、结果。 思考为什么会选中这些事来反映主题？ （看谁的选材角度广、事件吸引人） 三、画一画 关键词 四、评一评 展示交流 1、完成思维导图后，可区内交流，选出最优秀的作品参与展示。 2、大众评审评出最佳选材， 并说出原因。 修改完善自己的思维导图，并完成以“路”为话题的作文。 选材要点 扣题 真实 独特 熟悉 细致 曲折…… 明确主题 选材角度 选材角度 选材角度 选材角度 作文选材思维导图示例 事件 事件 事件 事件 事件 事件 事件 事件起因 事件经过 事件结果 路 （实路） 乡村之路、 校园小道、 城市道路…… （虚路） 学习之路、 人生之路、 阅读之路…… 与“路” 相关的内容 思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 * * 顺德富安中学刘瑛
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