幼儿园中班主题活动计划表2012年全部.doc

表一： 中班主题活动计划表 主题名称：秋天的画报 班级 教师 预设完成时间 2012年10月24日—2012年11月11日 主题背景 围绕秋天这一主题，让幼儿感受和想象秋天丰收的景象、秋天美丽的景色、秋天的天气变化等方面，激发幼儿探索大自然、热爱大自然的情感，让幼儿到大自然中去，寻找、扑捉秋天的变化。鼓励幼儿运用多种方式表现秋天的美，如：美工、猜谜、音乐表演等，并根据幼儿已有的经验以及幼儿的兴趣，在活动中生成其他活动，充分挖掘、拓展主题的内容。 主题目标 有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。 2.会用多种自然材料（树叶、花瓣）表现秋季的特征，大胆的进行创造性的造型活动。 3.学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作。 4.认识数字6和7，理解它们表示的含义。 5.注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己的活动状况主动要求增减衣物。 本班不同要求 表二： 学 习 主题 活动 内容 健康：好吃的芹菜、鼻子出血了怎么办、看电视要注意什么 体育：小兔采蘑菇、拾落叶、我和垫子一起玩 语言：彩色的牛奶、捉迷藏、云彩和风儿 社会：去菜场、美丽的农村、秋天的画报 科学：一篮蔬菜、有趣的叶子、种蚕豆 数学：它们一样多吗、有趣的拼图、比一比，说一说 音乐：朋友越多越快乐、买菜、逛公园 美术：可爱的小鸡（特色）、我看到的农村、美丽的长江大桥（特色） 其它活动 学会给小鸡添画嘴巴、脚。 2.欣赏：江阴长江大桥 运 动 晨间活动 玩积木、听音乐、折纸、画画、听故事 体育锻炼 左右手轮流拍球、单脚连续跳圆圈、投沙包、五米来回跑、走楼梯 户外活动 走平衡木、投沙包、拍球、跳圈、散步 晨间谈话 记住家和幼儿园的地址。 2.了解与同伴交往的规则，会自己解决与同伴的矛盾。 3.关心班级的事，爱护集体的东西。 4.遵守班级各项规则。 5.认识秋冬明显的特征，知道常见事物的变化。 6.知道不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。 表三： 区域活动 生活区：提供各种水果蔬菜、西餐刀具，让幼儿剥一剥、切一切、拌一拌等，尝试做水果沙拉。 科学区：提供蚕豆种子，幼儿观察、种植，并学习管理种植的蚕豆，用图画的形式作观察记录。 美工区：手印画（柿子）、泥塑菊花、美丽的秋叶（给各种叶子涂上颜色，剪下来布置教室）。 益智区：看物点点子、接龙游戏，运用贴图或画的形式做水果或蔬菜的接龙牌。 阅读区：猜一猜，提供各种农作物和蔬菜的小卡片，幼儿两两进行猜谜游戏。 游戏活动 快乐舞台：投入本主题活动的音乐，为幼儿提供各种乐器、小花篮和小树叶的头饰，鼓励幼儿演奏打击乐或舞蹈表演。 水果屋：提供各种玩具蔬菜，开展菜场的游戏。在游戏中共同商讨蔬菜的价格，幼儿看价格购买，进行简单的计算。 环境创设 1.设立“秋天小问号”信箱。 2.举办“秋天的花园”照片或图片展览。 3.在自然角布置秋天的水果、农作物、落叶和“蔬菜展览馆”。 家长共育 家长与幼儿与合作，创造条件，与孩子一起开展观察、种植、搜集、捉秋虫、用自然物制作等，扩大幼儿的眼界，激发幼儿的求知欲。 表四： 主题活动反思 表五：活动组织计划和记录 备课 教龄 13 执教 教龄 活动名称：好吃的芹菜（健康） 活动目标： 1.初步了解芹菜对人体的作用，知道芹菜的多种吃法。 2.体验自己包馄饨的乐趣，乐意吃芹菜。 活动准备： 1.图片：幼儿大便时很痛苦的样子。 2.带根的芹菜，并贴上鼻子、眼睛、嘴巴，制作成芹菜宝宝。 3.麻油、盐、糖、肉末、馄饨皮、勺子、水、切菜刀、砧板等。 活动过程： 1.出示芹菜宝宝，引起幼儿观察、认识芹菜的兴趣。 （1）提问：这是谁啊？它的头发、身体、裙子分别是芹菜的哪一部分？（帮助幼儿进一步认识芹菜的根、茎、叶） （2）幼儿每人一根芹菜，仔细观察。 2.了解吃芹菜的好处。 （1）提问：你们喜欢吃芹菜吗？吃的是芹菜的哪一部分？（根据幼儿的回答，教师将幼儿的根、叶去掉） （2）提问：芹菜吃在嘴里有什么感觉？（幼儿根据自己的经验交流） （3）看图片，提问：为什么大家要吃芹菜？了解芹菜能帮助人们消化食物，顺利排便。 （4）请幼儿在芹菜茎中寻找帮助大家消化食物的纤维，知道它对人体的好处，所以要多吃。 3. 了解芹菜的多种吃法，学习包芹菜馄饨。 （1）提问：这么好的芹菜，你们平时是这么吃的？ （2）介绍包芹菜馄饨的方法。（教师边说边操作） （3）幼儿动手包芹菜馄饨。 4.下