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中考复习专题 平行四边形综合题
例1、(2013?昆明 第8题)如图,在正方形ABCD中,点P是AB上一动点(不与A,B重合),对角线AC,BD相交于点O,过点P分别作AC,BD的垂线,分别交AC,BD于点E,F,交AD,BC于点M,N.下列结论:
①△ APE≌ △ AME;
②PM+PN=AC;
③PE2+PF2=PO2;
④△ POF∽△ BNF;
⑤当△PMN∽△AMP时,点P是AB的中点.
其中正确的结论有( )
A.
5个
B.
4个
C.
3个
D.
2个
课堂练习
1、(3分)(2011?昆明 第7题)如图,在?ABCD中,添加下列条件不能判定?ABCD是菱形的是( )
A.AB=BC B.AC⊥BD C.BD平分∠ABC D.AC=BD
2、(2012?云南 第22题)如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点N,连接BM,DN.
(1)求证:四边形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求MD的长.
例2、(2015?淄博模拟)如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若tan∠ACB=,BC=2,求⊙O的半径.
课堂练习
1、(2013秋?吴中区校级期末)如图,正方形ABCD的外接圆为⊙O,点P在劣弧上(不与C点重合).
(1)求∠BPC的度数;
(2)若⊙O的半径为8,求正方形ABCD的边长.
2、 (2015?宜昌)如图,四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD相交于点E,F是边BA延长线上一点,连接EF,以EF为直径作⊙O,交DC于D,G两点,AD分别于EF,GF交于I,H两点.
(1)求∠FDE的度数;
(2)试判断四边形FACD的形状,并证明你的结论;C
C
D
E
A
B
F
BA
B
A
F
F
课后练习
1、(2014?昆明 第7题)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A.
AB∥CD,AD∥BC
B.
OA=OC,OB=OD
C.
AD=BC,AB∥CD
D.
AB=CD,AD=BC
2、(2015?昆明 第7题)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列结论:①AC⊥BD;②OA=OB;③∠ADB=∠CDB;④△ABC是等边三角形,其中一定成立的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
3、(2011?昆明 第18题)在?ABCD中,E,F分别是BC、AD上的点,且BE=DF.求证:AE=CF.
4、 (2008?昆明 第20题)己知:如图,点P为平行四边形ABCD中CD边的延长线上一点,连接BP,交AD,于点E,探究:当PD与CD有什么数量关系时,△ABE≌△DPE.画出图形并证明△ABE≌△DPE.
5、已知:如图,四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,OB=OD,∠BAO=∠OCO.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)把线段AC绕O点顺时针旋转,使AC⊥BD,这时四边形ABCD是什么四边形?简要说明理由;
ADBCO(3)在(2)中,当AC⊥BD后,又分别延长OA、OC到点A1、C1,使OA
A
D
B
C
O
6、四边形ABCD是正方形.
(1)如图1,点G是BC边上任意一点(不与B、C两点重合),连接AG,作BF⊥AG于点F,DE⊥AG于点E.求证:△ABF≌△DAE;
(2)在(1)中,线段EF与AF、BF的等量关系是 (直接写出结论即可,不需要证明);
(3)如图2,点G是CD边上任意一点(不与C、D两点重合),连接AG,作BF⊥AG于点F,DE⊥AG于点E.那么图中全等三角形是 ,线段EF与AF、BF的等量关系是 (直接写出结论即可,不需要证明).
AA
A
A
B
B
C
D
E
F
G
C
D
G
E
F
图1
图2
7、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠DCB = 90°,E是AD的中点,点P是BC边上的动点(不与点B重合),EP与BD相交于点O.
(1)当P点在BC边上运动时,求证:△BOP∽△DOE;
(2)设(1)中的相似比为,若AD︰BC = 2︰3. 请探究:当k为下列三种情况时,四边形ABPE是什么四边形?①当= 1时,是 ;②当= 2时,是 ;③当= 3时,是 . 并证明= 2时的结论.
A
A
B
C
D
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